教育部|推动职业教育成为人才成长的“第二通道”( 二 )
【教育部|推动职业教育成为人才成长的“第二通道”】值得注意的是 , 各地在推动“职教高考”制度的同时 , 不能陷入“唯文凭论” , 广大职业院校不能陷入以学历为导向的办学误区 。
可以预见 , “职教高考”将对职业教育高质量发展、推进职普融通等产生深远影响 。 期待在普通教育之外 , 职业教育能成为人才成长的“第二通道” , 为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才和技能支撑 。
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