问题|工作是什么，未来要做什么？我们可以和孩子这样聊( 二 )
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我们花了很大气力用来“补短” 。 而“补短”真的就比“取长”重要吗？
作为成年人的我们都明确知道自己的短板和软肋 ， 也深知有些能力真的关乎天性和基因 ， 和后天努力有关系 ， 但是作用并非如想象那么大 。
既然这样 ， 在自己擅长的领域上发力不是更好的事吗？我不相信一个孩子能在不断的受挫中建立多大的自信 ， 相反 ， 一个人是通过一次一次努力之后的成就感来确认自己的个人价值的 。
在擅长的事情中去感知自己 ， 认识自己 ， 这是我们应该引导孩子去做的事情 。
在某种角度上 ， 这也是家长在调整自己的认知 ， 放下要培养一个全才的执念 ， 放下什么事都去横向比较的执念 。
所以 ， 我们不妨在观察孩子之余经常和孩子聊聊：你觉得自己做哪些任务是特别开心的 ， 觉得特别带劲儿？也可以问问孩子：觉得自己在哪方面特别有兴趣 。 这些问题都会让孩子思考自己的优势能力 。
未来真的会从事什么职业 ， 我们现在并不知道 ， 而一个人知道自己哪方面能力突出能够激发出巨大能量 ， 这是永远都重要的事 。
2. 工作不止为挣钱和享乐
大家可能会发现 ， 同样是小孩子 ， 有的小孩子的梦想是觉得自己在这一方面有特长 ， 所以想做这方面工作 。 还有的小朋友会考虑到想要享受一种生活 ， 觉得需要靠工作去实现 。 当然 ， 小朋友的世界总是天真无邪 ， 他们还没有所谓“职业”这样的概念 。 但是我们在教育的过程中 ， 应该站在一个更高的高度去引导孩子们思考 。
我们的个人价值其实很大程度上是在职业和工作当中体现出来的 。我们在完成一项项工作中的获得感和成就感 ， 这是个人价值的外在体现 。
工作既可以成为我们自己安身立命的本领和职业 ， 也可以成为对他人和对社会有价值、有意义的事情 。 这实际上是孩子在日常生活中较少接受的信息维度 ， 是我们经常忽略的层面 。 所以有的孩子才觉得 ， 我如果不要住大房子不买豪华车 ， 是不是就可以不努力工作了 ， 工作只需要应付一下就行了 。
如果只为挣钱和享乐 ， 这也和目前很多人的状态相似 ， 所以想着最好能早日退休、积累一定财富 ， 早日享受生活 。 而真正有胸怀、有见识、对自我价值极其珍视的人并非如此 ， 无一例外他们想的是：能不用退休才好 ， 能一直为他人所需要才好 。
比如近期看的 《十三邀》的访谈节目中 ， 当代文学的知名教授钱理群在83岁的高龄仍表达了这个想法 。
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《舌尖上的中国》的导演陈晓卿在 《圆桌派》的节目中也表达了害怕有一天不能再拍片子的强烈恐慌 。
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这实际上就是职业信念感的问题 ， 把个人价值和社会、和他人联系在一起 。 虽然老生常谈 ， 但非常重要 。
这种职业信念感是在帮助别人、为别人做事情的过程中才会找到的 。 也是基于这个 ， 人才会在人群当中树立自己的坐标 。 哪怕是工作性质相对独立的自由作家 ， 也是时刻在观察世界、书写世界 ， 建立与世界的沟通 ， 并非只生活在狭小的自我中 。
当然 ， 我不否认我们每个人是非常独立的个体 ， 可是如果我们完全只从个人的角度出发 ， 对工作和职业、事业的理解格局就小了很多 。 眼界和胸怀 ， 无论未来从事哪方面的工作都是决定能走多稳、能走多远的重要素养 。
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