浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

人物|语文界“扫地僧”级别名师，给孩子的经典文言名篇阅读指南( 三 )


刘禹锡倔强得很 ， 可是命没有那么好 ， 我遇到过值得尊敬的敌人,他没有 。
——《斯文犹存的宣言书——<陋室铭>》
有的是那种随和感 ， 就看这结尾 ， 在它面前 ， 我们还有什么招架之力：
韩愈写了这样的文章后 ， 人都不好意思动笔了 ， 因为再也写不出更好的了 。 我最怕这时候的韩愈放下笔 ， 回头说一句 ， 掌声在哪里？
——《千里马的告世人书——<杂说四(马说)>》
我想起了一部电影里的台词 ， 北野武说 ， 虽然艰苦卓绝 ， 可是我依然选择滚烫的生活 。
——《斯文犹存的宣言书——<陋室铭>》
现在 ， 每当我喝醉了 ， 脑海里总是出现一幅画 ， 滁州的琅琊山中坐着一位年轻的“老翁” ， 他身上的酒香飘了整整1000年 。
——《惟有饮者留其名——<醉翁亭记>》
如果有缘 ， 等我数年后修订此书时 ， 再相逢于江湖 。 眼下 ， 当务之急是朗诵这两个句子：“先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐”、“微斯人 ， 吾谁与归” ， 若没有知己 ， 吾谁与归？说的真好 。
——《万古不似长夜都因他——<岳阳楼记>》
当然 ， 就这篇文章而言 ， 他告诉我们 ， 有这么一群人 ， 在永和九年的春天做了一个宣言:在今世的天地,活出彼世的光泽 。
——《动魄的不仅仅是书法——<兰亭集序>》
我想 ， 此刻韩太尉心里一定在想 ， 好吧 ， 既然如此 ， 请到碗里来 。
——《奔跑吧少年——<上枢密韩太尉书>》
花样年华 ， 就该有花样课堂 。 而花样课堂的一个记录就是这本书 。

人物|语文界“扫地僧”级别名师，给孩子的经典文言名篇阅读指南
文章图片

这里有思维的顶级风暴 。
这种思维风暴是世界通用的 ， 因为它的名字叫 批判性思维 。 不管是什么样的“大人物” ， 他也不会留情面 ， 有活体ETC自动抬杠的风范：
他敢说这样硬核的话 。 仅凭这一点 ， 当时的人 ， 还有后世的人就该对他顶礼膜拜 。 因为在很多朝代 ， 大家考虑的不是如何凭良心进谏 ， 而是自已的谄笑够不够温柔 。
所以 ， 这篇文章虽短 ， 读下来却酣畅淋漓 ， 韩愈用两个悖论 ， 点出了伯乐的重要性 。 伯乐越是起决定性作用 ， 千里马就越是悲哀；自身不是人才却充当了伯乐 ， 去选千里马这样的人才 ， 事情更荒唐、更具悲剧性 。 这就是“千里马困局” ， 也是人才屡屡被埋没的根源 ， 一针见血 ， 精辟至极 。 话说到这个份儿上 ， 一个字多不得 ， 一个字少不得 。
——《千里马的告世人书——<杂说四(马说)>》
屈原是怎么回答的呢?非常傲娇：“举世皆浊而我独清 ， 众人皆而我独醒 ， 是以见放 。 ”屈原认为这个世界太薄情 ， 对自己而言 ， 这个世界太坏了 。 这个判断没有太大问题 ， 但是作为政治家而非文人的屈原 ， 这么回答就有问题 。 首先 ， 他不理性 ， 天下要都是坏人 ， 楚国也熬不到现在；其次 ， 天下总有志同道合者 ， 志同道合者一个都没有 ， 那就说明了更大的问题 。 ……先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 。 屈原有点搞反了 。 治国平天下所需要的意志力、掌控力、襟怀、格局 ， 在他身上似乎都没有看到 ， 看到的只是可怜 ， 这说明修身的本领不够强大 ， 他没有把自己的贵族气质打造成一种知其不可而为之的浩然之气 。 所以 ， 屈原远没有我们想的那么完美 ， 他的悲剧有自身原因 。
……
鲁迅先生评价过司马迁的《史记》 ， 他给了两句话:“史家之绝唱,无韵之《离骚》” 。 鲁迅先生的这两句话 ， 好多人都当成了褒奖之词 ， 你看《离骚》 ， 千古不朽 ， 多棒啊 ， 绝唱多经典啊!这样的理解用来考试没有问题 ， 完全可以作为标答 。 然而 ， 你别忘了一个问题 。 他说“史家之绝唱”还好 ， 是在褒奖史书的作者发愤著书 ， 用生命写作品 ， 而且《史记》确实开创了中国正史写法上的很多先河…但是后半句你就得琢磨琢磨了 ， “无韵之《离骚》” ， 《离骚》是不折不扣的“文学作品” 。 鲁迅这句话 ， 实际上包含对司马迁的一个非常委婉的批评 ， 史书最重要的作用是启示后人 ， 客观、如实地描摹记录社会 ， 杜绝带入太多的个人感情和好恶 ， 这是基本原则 。 但是司马迁做不到 。

推荐阅读


上一篇：预告|大连返校复学预告

下一篇：单元|思维笔记：小学教师基础素养通识八课