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人物|语文界“扫地僧”级别名师，给孩子的经典文言名篇阅读指南( 四 )


——《可与日月争辉吗——<屈原列传>》
《岳阳楼记》给很多同学留下了终生难忘的印象：老师不断地说这篇文章太棒了 ， 但是老师从来也不给出解释 ， 而麻烦在于 ， 老师认为很棒 ， 就等于给大家派了一个巨大的任务无条件投降般地背诵 。 一般情况下 ， 不知道它好在哪里 ， 还能默默背诵全篇的都是英雄 ， 当然 ， 也是蠢蛋 。
——《万古不似长夜都因他——<岳阳楼记>》
这里有态度 ， 有爱憎 。
每个人都不是孤岛 ， 历史也许不会重演 ， 但是它习惯押韵 。 所以 ， 我们的态度 ， 就是明天 。
但那都是过去的事了 ， 后来不是可以行走了吗?
刚刚能行走了 ， 一出门发现自己更可怜了 。 “既无伯叔 ， 终鲜兄弟 ， 门衰祚薄 ， 晚有儿息 。 外无期功强近之亲 ， 内无应门五尺之僮 ， 茕茕子立 ， 形影相吊 。 ”李密意图表明 ， 他的家族也单薄得可怜 ， 什么大家族那是梦里才有的事情 ， 出去打架不能包围人家 ， 最常规的操作是被人家包围 ， 而且 ， 他努力扩大人口规模的想法也屡遭挫败 ， 直到年纪大了才有子嗣 。 他每天所擅长的 ， 就是与自己的影子相互安慰 ， 会心苦笑 ， 彼此拥抱 。
这样的事情 ， 天下有谁经历过?更别说朝廷的同事们了 。 苍天呀！
——《忠孝两难全的降臣——<陈情表>》
独夫 ， 意味着什么?民贼 。 阿房宫像一个巨大的机器 ， 消耗着民间的力量 ， 就像电影《疯狂的麦克斯》里一样 ， 大群的奴隶在为主人劳作 。 阿房宫的恢宏和奢华 ， 燃烧的不是卡路里 ， 是民脂民膏 。 ……他们这种疯狂 ， 胜过了电影 ， 显然也胜过了文学作品 。
可是 ， 这些东西是有限的 ， 就像能量守恒 。 一个人占有了一切 ， 其他就失去了一切 。 于是独夫成了民贼 。
——《忠诚热肠的杜公子——<阿房宫赋>》
有了这四种 ， 其实就 有笑点、有效果、有思维、有思想 。
文言文 ， 曾经让老师面对文言文厌学者的我们大发慨叹：“你们真是祖传牛皮癣专治老中医”；曾经让文言文社恐症的我们面对试卷 ， 无语问苍天 ， 默默掏出考场上使用多年的硬币 。
但是 ， 希望这本书能让那种日子一去不复返 。
通过一本书 ，
遇见传统文化的同路人
人们常说 ， 好老师才有好学生 。 其实 ， 悲剧的是学生常有 ， 好老师不常有 。
所以 ， 这一次 ， 外滩君推荐了王翔老师的书 ， 也许这在他的书中 ， 是普通的一本 ， 但是 ， 不普通的是 ，每一个通过这本书“遇见”他的人 ， 都好像相识恨晚 。

人物|语文界“扫地僧”级别名师，给孩子的经典文言名篇阅读指南
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原因无他 ， 他的课堂 ， 就活灵活现的展现在这本书中 ， 没有不适感；在传统文化的前行路上 ， 我们都是同行人 。
他的学生写了一段“严肃”的话 ， 送给他们的“翔哥” ， 也送给这本书：
您以窥透万物的幽默 ， 带我们遨游天地之间 ， 仰望孤月清辉 ， 俯察人间烟火；您以您蕴满智慧的诙谐 ， 邀我们一道 ， 明察世间光怪陆离 ， 徜徉古今历史文化 ， 共赏文字之美 。
百余字难以言表我等对您的敬佩与谢意 ， 您的一言一行 ， 早已直抵我们心灵深处 ， 缱绻光明与智慧 ， 受益余生 。
世间最高的褒奖 ， 就是活出了自己的样子 。
《古文其实很好学》
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