在阅读的时候 ， 选择图书可以参考教育部发的书单或者《百年百部经典名著》之类的 。 总之 ， 这些有名气 ， 都可以读 。
2、答题技巧 。
语文学习阶段不同的话 ， 卷面考核的题目类型是不一样的 。 所以 ， 在答题技巧上也是不一样的 。 像小学阶段 ， 记忆的部分比较多 。 而且 ， 是偏向于不同的记忆方式 。 它在考试的时候 ， 不是说你记住了就一定满分 。 它在考试的时候 ， 还会通过混淆 ， 比如相似的、相近的 ， 来干扰你 ， 让你找到正确的 。 这样的考试 ， 是为了验证你到底记得牢固不牢固 。 关于记忆方式 ， 到了中学干扰得更厉害 。 所以 ， 有很多同学都会觉得自己粗心 。 其实 ， 他是没有真正记住 。 真正的记住 ， 要理解、要明白、要懂 。
到了初中的时候 ， 其实作文是一个重头戏 。 在写作文的时候 ， 经常发生的问题就是扣题扣不准 ， 写着写着就跑题了 。 这个时候 ， 就需要打草稿、列提纲 。 而且 ， 要反复自己验证 。 不然的话 ， 就容易跑题 。
高中的话 ， 阅读理解一定要好好研究一下 。 在答题的时候 ， 我们老师给分享的方法是看这道题多少分 。 然后把这道题分拆出来 ， 看看是怎么给分的 。 比如 ， 一道阅读理解的分数是6分 。 那就要看 ， 为什么设置6分 ， 一般是2+2+2 ， 不会是3+3 。 所以 ， 在答题的时候 ， 就要写三点 ， 不要写两点 。 有的时候 ， 比较简单 ， 可能是1+1+4 。 所以 ， 原文是可以抄下来的 。
3、背诵 。
语文一定要背诵 ， 可以提前背 。 这些背诵的东西 ， 要比计算一道数学题难 。 很多人都喜欢做数学题 ， 也不喜欢背诵 。 就是因为他们觉得 ， 背诵很难 。 其实 ， 这也是语文的难点所在 。
背诵 ， 有很多的好处 。 不仅可以开拓思路 ， 还可以锻炼大脑 ， 更能加深学习 。 密歇根大学的教授说：当一个人在一方面成长的时候 ， 他的其他方面也会成长 。 因为 ， 人是一个个体 。
所以 ， 再难也要背 。
以上是我关于语文学习方法的一些介绍 ， 希望对你有帮助 。 如果你按照我说的去做的话 ， 我感觉考中等偏上是没有问题的 。
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