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价值澄清是把塑造人的价值放在中心地位，而体谅模式是把的道德情感放在中心地位 。价值澄清模式是德育模式的一种，目的在于塑造人的价值观 。体谅模式是由英国德育专家迈克菲尔等人创建的一种德育模式，该模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责 。
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价值澄清模式是德育模式的一种，目的在于塑造人的价值观 。价值澄清学派认为，当代社会根本不存在一套公认的道德原则或价值观可传递给儿童，当代儿童生活在价值观日益多元化且相互冲突的世界,在每一个转折关头或处理每件事务时，都面临选择 。选择时人们都依据自己的价值观，但人们常常不清楚所持的价值观到底是什么就已做出了选择 。
体谅模式是由英国德育专家迈克菲尔等人创建的一种德育模式，该模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责 。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅 。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位 。按照麦克费尔的观点，道德教育的任务应当建立在体谅的基本核心之上 。这种基本核心是所有的人自然具有的，而且“根据经验可以证实，人的相似之处是深刻的，人的不同之处是表面的” 。对于道德发展来说，给机会表达隐藏于心中的敏感点，是至关重要的 。
价值澄清和体谅模式区别
体谅模式是指把道德情感的培养置于中心地位 。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责 。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅 。
【价值澄清模式和体谅模式的区别 价值澄清和体谅模式区别】价值澄清是需要通过观察他人在相同环境中的行为，从他人行为获得强化的观察中进行体验学习，所以建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是品德教育的主要渠道 。
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