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很多家长对孩子有着非常大的希望和寄托 ， 现在的家长 ， 在孩子刚开始上学时 ， 就非常注重孩子的成绩 ， 凡是和学习有关的 ， 都要和别人比个高低 。
甚至有的家长在孩子刚上小学 ， 就开始给孩子陪读 ， 笔者了解到很多家长一方 ， 会特意辞掉自己的工作 ， 全心全的为孩子学习做服务 ， 每天除了家务就是辅导督促自己的孩子学习 。
在很多家长的认知里 ， 觉得不能让孩子输在起跑线上 ， 如果连小学这个阶段 ， 这么简单的知识都没学好 ， 孩子基础就会受到很大影响 。 这样一来可能会影响到 ， 孩子上初中甚至对以后高中也有影响 。
所以他们给孩子报补课班 ， 报兴趣班 ， 尽可能让他们多才多艺 。 他们做的这些努力 ， 只看重能否帮助孩子提升成绩 ， 不关心孩子是否能承受得住 。
为什么现在的家长 ， 在孩子小学就非常注重排名？
很多家长都将希望寄托在孩子身上 ， 希望他们能变得足够优秀 ， 从小时候咿呀学语 ， 到后来走路 ， 上学 ， 学习 ， 家长都在恭维完别人孩子之后 ， 希望自己孩子能超过他们 ， 变成更加优秀的存在 。
在孩子上学之后 ， 也将关注的重心从别的小事转变到了成绩和学习排名上 。 但小学成绩真的不能代表什么 ， 很多学生在小学阶段成绩很好 ， 但到了初中和高中 ， 也会出现退步的情况 。
不过事实上 ， 很多在小学成绩就很差的学生 ， 没有刻意去培养自己的学习习惯和方法 ， 所以他们在基础知识的掌握上 ， 以及对新知识的吸收能力上 ， 都差强人意 。 这些孩子也是从起点开始就被淘汰了 。
孩子的排名不一定能反应出来 ， 学生对知识吸收的情况 ， 很多孩子虽排名不在前几名 ， 但他们知识掌握情况不一定就输给前几名 。
很多人认为学习只代表成绩 ， 其实不然 ， 它也代表着一个人的能力和品质 。 最重要的是 ， 学习代表的是学生的领悟能力 ， 并不是简单会回答问题就好 。
小学生在班级里排“第几”更占优势 ， 老师这么说 ， 家长表示放心了
很多家长都比较过度担心孩子的学习 ， 其实在小学学习好 ， 并不能代表以后的学习就一直能这么好 。 老师也曾和家长解释 ， 一个小学生 ， 只需要把他们把应该掌握的知识学好 ， 并能在日常时运用出来就可以了 。
学生到了初中、高中乃至大学时 ， 因为学校里的学习重点和观察要求不同 ， 学生学习重点也不尽相同 。 这时候就和小学成绩完全没有关系了 ， 小学学得再好 ， 也有可能会适应不了这种转变 。 所以家长在学生还在小学时 ， 放宽心 ， 不要纠结太多 。
家长应注意的是 ， 孩子在上小学候 ， 他们刚接触知识 ， 这个时候培养学生好的学习习惯更紧要于学生的学习成绩 。 初中就是矫正学生的学习态度 ， 高中就是要在这些基础上 ， 培养孩子的学习能力 。 这些都是环环相扣 ， 缺一不可的存在 。
小学学习习惯没有培养好 ， 就会影响到孩子初中后的学习态度 ， 继而会影响后续学生的高中学习 。 所以在学生小学时 ， 家长应注意的是学生的学习习惯 ， 而不是学生的学习成绩 。
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