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邓显石老师（左一）指导学生做课题研究 。
红网时刻采访人员 潘锦 通讯员 肖明 长沙报道
寒冬料峭暖阳回春 ， 桃李芬芳四季飘香 。
【师者|教师风采丨邓显石：师者匠心 平而不凡】早在学生时代 ， 邓显石就立志长大后当一名深受学生尊重和喜爱的教师 ， 把知识和爱传给每位学生 ， 见证学生成才成长 。
2018年8月 ， 当邓显石的名字出现在湖南环境生物职业技术学院拟聘用名单中时 ， 他激动的心情难以掩饰 ， 从国有企业土建工程师到专业课教师 ， 初为人师的他 ， 满心欢喜 ， 满怀期待 。
亦师亦友 相伴成长
邓显石 ， 1990年出生 ，2016年6月获南华大学工学硕士学位 ， 同年6月入职衡阳市发展投资集团有限公司 ， 担任土建工程师 ， 负责建设项目现场管理工作 ， 2018年9月入职湖南环境生物职业技术学院从事教学与辅导员工作 ， 2020年7月调入该院基建办工作 。
“每个学生心目中的好老师形象都不尽相同 ， 但我希望和学生们一起 ， 成为彼此的理想型 。 ”这是邓显石刚登上讲台时对学生说的 ， 这一下子就拉近了他与学生们的距离 。
有一次 ， 在学校理发店附近 ， 一名学生三次叫邓显石老师没回应 ， 直接冲到他面前 ， 拍着他肩膀 ， 气冲冲地说一句：“邓显石 ， 我叫您为什么不应？”
邓显石笑呵呵地接连回答三声“哎！哎！哎！”
两人相视而笑 。 邓显石说 ， 这应该就是做老师的幸福吧 。
邓显石一直坚守“一名好老师可以影响学生一生”的职业信念 ， 通过实践锻炼 ， 他致力于成为学生思想上的“引路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”、生活上的“勤务兵”、班集体的“指导员” 。
他深知自己的一言一行都将对学生产生很大影响 ， 邓显石在平时工作中十分注意自己的言行举止 ， 以身作则 ， 言行一致 ， 做好表率 ， 以科学的方法和态度去教育学生 ， 引导学生 。
为了让学生更好地适应大学的学习方式和生活方式 ， 他采取了相应的措施进行管理和引导 。 期间 ， 他曾获得“优秀班主任”荣誉称号 ， 所带班级荣获市级优秀班集体和湖南省优秀班集体 ， 班级辅导员满意度达100% 。
强技提能 匠心育才
邓显石注重教学评价 ， 致力提升教学技能 ， 他经常深入一线 ， 强化实操能力 ， 学会提升“内力” 。
课程结束后 ， 他会收集学生的匿名评价意见 ， 仔细阅读每个学生的意见和建议 ， 思索和寻找改进教学方法 。 同时 ， 积极向同行请教 ， 坚持多听课多学习 ， 不断提高教学质量和教学水平 。
他积极参与《园林建筑构造》《园林工程材料》等网络课程建设 ， 利用假期学习计算机辅助工具提升教学质量 。 他指导学生参加的各级竞赛都获得了不错的成绩 ， 自己也获得了湖南省职业院校技能竞赛、湖南省“互联网＋”大学生创新创业大赛、全国林业草原行业创新创业大赛等多项优秀指导老师荣誉称号 。
邓显石坦言：“看到同学们在学业上的进步 ， 我由衷地感到高兴 。 收到来自五湖四海的节日问候 ， 幸福得不言而喻 。 ”
作为一名青年教师 ， 邓显石认为唯有师者匠心 ， 加强师德修养 ， 兢兢业业育才 ， 才能陪伴学生们取得长足进步 。 希望每一位学生都能成为星光不负的赶路人 ， 都是时光不负的有心人 ， 脚踏实地 ， 一起仰望星空！
来源：红网
作者：潘锦 肖明
编辑：江雪
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