学习类|用手机学习,到底是“学会”了还是“学废”了( 三 )


对于“沉迷手机、影响学习”的担心,一零一中的心理教师闫阅建议:一是要对自己有非常清晰地认识。如果自控力不强,拿起手机就玩游戏、聊天,那就不适合用手机来学习;二是可以寻求帮助,比如让爸爸妈妈在一旁监督,学习时仅把手机当成工具来使用;三是给自己制订计划,比如学习半个小时,可以刷5分钟的手机,休息一下。总之,要找出最适合自己的高效学习的方法。
梳理了调查问卷和深度访谈后,采访人员团总结:学习类App为同学们提供了丰富的学习资源、多样化的学习方式,但它们并不具备“神奇魔法”——能让同学们毫不费力地直接将知识装进大脑里!学习类App只是为学习提供了很好的辅助,最终还是要靠每位同学脚踏实地的学习。毕竟,学习没有捷径可走。(指导教师:刘成成)

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