作业|龙津实验学校：给书包减重 促健康成长
【作业|龙津实验学校：给书包减重 促健康成长】
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近期，龙津实验学校推出“书包减重”系列举措，进一步落实“双减”政策，促进学生健康成长。
学校各班组织开展“我给书包减负”整理活动，在班主任的指导下有效整理书包，把不必要随身携带的物品放在班级储物柜内，倡导每日“轻装”上下学，引导学生学会分类管理，养成科学收纳的好习惯。上下学时间段，值周教师随机抽查学生的书包，并称重记录。如果书包重量超过标准，教师与学生一同现场检查物品，给出合理的整理意见。同时，把检查的结果告知班主任，请班主任配合教育。
除此之外，学校还积极创新教学方法，不断减轻学生的作业负担。该校每月都会开展作业论坛，如一日作业优化、单元作业探索等，确保作业题量精减、设计精准，优化校本作业，切实减轻学生学业负担，让学习回归校园，让教育回归本心。
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