大三师范学生 ， 有的准备考研 ， 有的准备毕业后直接找工作 ， 不同的学生 ， 选择会有一定差异 。 不想考研的学生 ， 就需要着手为自己未来提前准备 ， 为未来就业储备知识 ， 提高教学能力 ， 让自己在教师招聘考试中取得有利地位 。 大三师范学生 ， 打算当老师 ， 应该如何提升自己的教学能力？下面 ， 我来谈谈几点个人看法 ， 仅供参考 。
一、学习教学理论 ， 理解教学规律
师范学生 ， 在大学期间会学很多教学理论 ， 有的同学也学过了 ， 可是毕业之后就差不多了 。 教师招聘考试需要考教育理论和心理学知识 ， 大三师范学生 ， 应该着手准备 ， 认真结合教师招聘考试要求的教学理论用书 ， 进行认真学习 ， 熟知各种教学理论 ， 掌握必备的心理学知识 ， 能够结合相应案例和习题进行认真思考 ， 提高自己的做题能力 ， 活学活用教学理论 。
二、阅读学科教材 ， 掌握教材内容
教师招聘考试 ， 需要通过笔试和面试 ， 考自己对学科知识掌握程度 ， 作为师范生 ， 需要从大三开始 ， 认真阅读自己专业对应学科知识 ， 根据学段 ， 进行认真阅读 ， 了解教材的编写思路 ， 学会分析教材内容 ， 争取全面了解新教材内容 。 学习的时候 ， 不要怕多 ， 要尽量完整学习 ， 和自己上高中一样 ， 把自己所学专业的学科知识进行精读 ， 学会梳理知识点 ， 构建知识体系 ， 学会凝练知识点 ， 尽量能够把握精髓 ， 把相应知识内化于心 。 熟悉并掌握教学内容 ， 对师范生来说十分重要 ， 特别是入编考试 ， 自己可以拿到高分 ， 让自己更有优势 。
三、模拟教学试讲 ， 提升教学能力
教师招聘考试有面试环节 ， 需要进行教学试讲 ， 主要有说课和无生上课两种形式 。 大三师范生 ， 要了解面试的细节 ， 知道面试方式特点 ， 学习面试的技巧 。 在自己教学实习和平时学习中 ， 可以不断磨炼自己 ， 熟知教学各环节 ， 学习教学的方法 ， 把握教学的规律 ， 通过不断练习 ， 提高自己的语言表达能力、教学组织能力 。 教学试讲要有特色 ， 需要注重研究教学内容 ， 学习新的教学理念 ， 把握各种教学方法 ， 注重教学创新 ， 形成教学特色 ， 让自己的教学试讲更有吸引力 。
【教师|大三师范学生，打算当老师，应该如何提升自己的教学能力？】总之 ， 大三师范学生 ， 准备从事教育事业 ， 在大三阶段 ， 就需要提前准备 ， 学习和掌握教学理论 ， 熟悉和把握学科教材 ， 模拟教学试讲提高教学能力 ， 通过自己的不断努力 ， 为自己未来就业做好充分准备 ， 让自己有更大竞争优势 。
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