在成长的过程中 ， 与长辈交流是一种学习 ， 有些时候孩子多是在仰视中倾听 。 随着年龄的增长 ， 同龄人的交往成为了孩子社交生活中重要的环节 。 与同龄人交流 ， 共同的话题和兴趣爱好更能够让孩子体会到平等和快乐 。 在同伴间相互交流的过程中还能不断地学习与人交往的技巧 ， 这是很好的锻炼提升能力的机会 。 有些家长对于孩子与同龄人交往表示担心 ， 怕孩子被欺负 ， 怕孩子与坏人交往 ， 甚至不允许孩子与外人交往 。 其实 ， 这种对孩子过度保护的做法 ， 正是反映出家庭教育存在的问题 。 积极阳光的孩子往往来自于氛围和谐、彼此尊重的家庭 ， 这样的孩子在社会交往中也更自信 ， 判断能力也很强 。
在家庭中得到过信任 ， 孩子会更自信；得到过尊重 ， 孩子会更理智；得到过支持 ， 孩子会更坚强 。 相反 ， 一味地包办代替只能让孩子变得软弱；不停地责备指责 ， 只能让孩子更自卑 ， 甚至叛逆 。 作为家长 ， 应该鼓励孩子多与同龄人交往 ， 因为朋辈间的相互影响对孩子成长是一种促进 。 在交往的过程中 ， 良好的家庭教育环境下长大的孩子 ， 已经有一定的是非观念 ， 并且与父母建立了彼此信任的关系 ， 一旦发现有问题可以及时与孩子沟通并纠偏 。 成长的过程其实也是一个不断试错的过程 ， 要允许孩子犯错误 ， 家长也要有和孩子一起改正错误的诚意 。
拉近家长与孩子的距离
支招
特邀观察员：徐琳
（陈经纶中学帝景劲松分校副校长）
进入青春期就意味着孩子已经步入“心理断乳期” ， 作为父母我们不应该监控孩子的一举一动 ， 而是经营好与孩子的相处方式 ， 拉近和孩子的距离 ， 增强父母的影响力 。 青春期孩子内心还是希望得到父母的支持和肯定 。
针对青春期交友问题 ， 有五条建议供参考：
改变相处方式 ， 给孩子更自主的空间 。 青春期的孩子所表现出来的种种行为 ， 代表的是一种成长 ， 作为家长要尊重这种成长 。 给予孩子更加自主的独立空间 ， 鼓励孩子的自主性并给予指导 。 切忌事事过问 ， 关注孩子感兴趣的话题 ， 保持良好的沟通及相处方式 。
认真倾听 。 家长要乐于倾听那些您未必赞同的事 ， 倾听过程中的沟通能帮助孩子独立思考 ， 正确分析 。 相反 ， 一下子跳到忠告者的角色 ， 只会让孩子紧闭心门 。
和孩子探讨 ， 让他学会择友 。 当您看到或了解到其他孩子对自己的孩子不友好或专横霸道时 ， 可以和孩子试着讨论一下 ， 和这个朋友在一起时感觉如何？家长可以给孩子这样的建议：如果你大多数时候都感到很糟糕 ， 那么可以不用走得太近 。 一定让孩子明确 ， 交朋友自己是拥有选择权的 ， 并建议孩子应该多和一些能相处融洽的孩子在一起 。
尊重孩子的选择 。 孩子选择自己喜欢的朋友 ， 家长要尽量热情接待 ， 在这个过程中 ， 家长能够更进一步地了解到孩子的交友情况 ， 更容易及时地发现问题、掌握问题、干预问题 。
和谐的家庭氛围是给予孩子健康成长的重要基石 ， 家长要鼓励孩子敢于发表自己的意见 ， 在这样的氛围中 ， 即使家长不在孩子身边 ， 孩子也具备独立透彻的思考能力 。
做孩子默默的守护者和交友的引导者
支招
特邀观察员：李艳莹
（北京市海淀区教育科学研究院高级教师）
青春期的孩子渴望独立、自主 ， 喜欢广交朋友 。 曾国藩曾说过：“择友乃人生第一要义 。 一生之成败 ， 皆关乎朋友之贤否 ， 不可不慎也！”很多家长都会担心青春期的孩子在面对复杂多变的社会环境时 ， 因缺乏分辨力或是被表面现象迷惑而交友不慎 ， 因为缺乏自我保护的意识和能力 ， 被社会上负面的东西欺骗或侵蚀 。
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