家校共育合力托举孩子成长
“双减”政策实施后 , 学生的学习任务明显减轻 , 作业量减少 , 面对严峻的中考 , 家长也出现了不同程度的焦虑和担心 。 因此 , 学校加强与家长的沟通 , 针对课后服务、作业管理等方面定期征询家长的意见 , 同时积极引导家长走出“应试”圈子 , 消除“唯分论”观念 , 树立正确成才观 , 了解孩子、尊重孩子的意愿和需求 。
商州区第一初级中学开学典礼 。
【考试|百名校长谈“双减”丨商洛市商州区第一初级中学校长张勇:优化作业设计 家校合力托举学生成长】“学校强化家校共育 , 发挥家庭教育在孩子成长中的作用 , 目的是让家长明白 , 家庭教育不仅是学校教育的延伸和升级 , 更是孩子心灵的归宿和情感的依托 。 ”张勇说 。
记者了解到 , 为了推动家校共育 , 商州区第一初级中学定期召开家长会 , 举办家长开放日 , 并邀请家长自愿来校 , 体验学校一日工作 。 家长们通过深入课堂跟班听课 , 参与监考、阅卷、作业批阅等教学活动 , 不仅能体验到老师的艰辛和孩子学习的不易 , 增强对教师的理解和尊重 , 也能优化家校关系 , 合力托举孩子成长 。
张勇认为 , “双减”绝不是“放养” , 减轻学生学业负担 , 不代表减去父母的责任 , 与之相反 , 它更要考验父母的担当 。 “教育不能光靠学校和老师 。 老师和家长 , 就像两支船桨 , 只有双方朝着同一个方向共同发力 , 才能让孩子朝着我们期望的方向驶去 , 顺利到达成功的彼岸 。 教育路上 , 老师是传道授业的人 , 父母是孩子一生的榜样 。 一个优秀的孩子 , 背后都是老师和家长在奋力托举 。 ”
编辑:郭佳欣
【来源:陕西新闻网】
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