教育观|博士“虎爸”拳脚相逼幼儿学高数,是内卷,还是错误的教育观?( 二 )


利用家长威严逼迫孩子学习
威逼和威信并不等同 , 作为家长 , 可以在孩子心中树立威信 , 但不能让孩子成为没有思想的工具 。 毛先生利用自己作为爸爸的身份 , 居高临下傲视自己的孩子 , 没有将他们当做平等的个体 , 未曾给予足够的尊重 。
毛先生错误的教育观 , 又充斥着其固执的傲慢 。 即使在公安民警、妇联、老师介入协调后 , 依然以“家务事”为由我行我素 , 拒绝协调 。 最终受苦的 , 只能是什么都没有做 , 却承受着一切的孩子 。
“博士虎爸逼幼子学高数”的话题 , 一经发布便冲上微博热搜 。 面对“虎爸”行径 , 网友众多纷纭 。
有网友表示 , 高学历未必能当好父母 。
有网友表示 , 这不属于教育问题 , 而是明显的家暴 。
同时 , 也有网友关注到心理问题 , 认为毛先生自身存在心理疾病 。
令人担忧的是 , 还有无数个“毛先生”
当下教育场景中 , 越是想控制孩子 , 越是得不到想要的结果 。 过度地逼迫孩子 , 往往会激发负面情绪 , 产生负面影响 。 每个孩子刚出生时都是一粒种子 , 却因为环境不同 , 待遇不同 , 成长为千差万别的样子 。
有的孩子自由自在 , 向阳而生 。 但有太阳的时候 , 就会有阴影 。 毛先生这样的“虎爸”案例 , 不胜枚举 。
4月21日 , 官方微博“铁骥视频”就#妈妈暴力逼迫女儿学习被撤销监护权#相关话题发表微博:江苏南通的女子杨某离婚后带着女儿生活 。 杨某常常用暴力手段逼迫女儿学习 , 甚至要求12岁的她掌握大学英语 。 杨某对女儿的学习稍有不满意 , 就打骂、体罚 , 女儿经常遍体鳞伤 。 无奈之下 , 女孩外婆向法院申请要求撤销其父母的监护人资格 。 4月20日 , 法院作出判决 , 支持外婆的申请 , 并指定外婆为其监护人 。

教育观|博士“虎爸”拳脚相逼幼儿学高数,是内卷,还是错误的教育观?
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4月22日 , 官方微博“人民法院报”就#主审法官谈妈妈暴力逼迫女儿学习案#相关话题发表微博:父母离异后 , 女儿佳佳随母亲李平一起生活 。 盼女成凤心切 , 李平狠抓孩子的学习 , 但却狠过了头 , 屡次对孩子家暴 , 在法院对她发出人身保护令后 , 李平依旧不收手 , 先后两次用烧热的锅铲将佳佳烫伤 , 严重侵害了孩子的身心健康 。

教育观|博士“虎爸”拳脚相逼幼儿学高数,是内卷,还是错误的教育观?
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中新网、新华社等官方网站 , 也曾报道过“父亲把7岁儿子捆绑吊起欲放河中 , 只为逼其学好算数”等相关新闻 。
桩桩案例比比皆是 , 触目惊心 。 不敢想象还有多少天真的孩童 , 被无知的父母压榨 。 这些父母以爱之名 , 施暴虐之行 , 不得不引发我们思考 。
暴力逼迫孩子学习是“反教育”
未成年人因为其年龄小、相对弱势的固有特点 , 不能用成人世界的游戏规则要求他们 。 在教育孩子尤其是未成年人方面 , 成人要有设身处地的“同情心” 。
学习从来不是一件轻松的事情 , 它不仅需要孩子刻苦努力 , 也需要父母的正确教育 。 为了不输在起跑线 , 父母在孩子很小的年纪给他们带上“紧箍咒” , 剥夺他们本应该享受的无忧无虑的时光 。 用高剂量催着孩子长大 , 真的可以赢得这场“战争”吗?
国家制定《未成年人保护法》 , 确保他们享有生存权、受保护权等权利 , 根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护 , 保障未成年人的合法权益不受侵犯 。 而一些家长把子女当成私有财产 , 打着管教子女的旗号行虐待子女之实 。 所以未成年人保护法的一个很大考量 , 就是约束、规范家长行为 , 让他们尊重教育规律 , 对未成年人教育充满敬畏 。

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