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【北附|深化合作办学！海沧打造全区第一所集团化办学学校】如何深化合作？
北附学校教育集团成立后
将与北师大开展
更多维度、更加深入的
资源合作
比如 ， 今后双方会更加侧重以问题为导向 ， 来进行项目式合作 ， 涉及教师培养、课程建设 ， 学校诊断等方方面面 。 这样的合作模式 ， 也将更有针对性 ， 也更有深度 。
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升级将来带红利
在海沧区教育局局长孙民云看来
集团化办学是学校发展的必然方向
也是海沧深化教育改革的有效路径
回望北附18年的发展历程 ， 在创办初期其更多的是要依托北师大的帮助 ， 到了中期 ， 已经可以独立运转 ， 逐步走上自主创新发展的道路 ， 并开始反哺北师大基础教育平台 ， 实现相互滋养 。
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孙民云局长认为 ，“就像一个人的成长过程一样：从婴儿到少年再到成年 ， 开始时要依赖父母、老师 ， 成长以后就要自己独立 ， 还要感恩反哺 。 ”这也便是18岁的北附需要作出的转变 。
他说 ， 作为海沧区第一所集团化办学学校 ， 区里将给予北附学校教育集团更多的关注 。 “对北附的发展 ， 我们充满信心 ， 她已经有了18年的积累 ， 也已经有了相当的底蕴 ， 她的发展只能更好 。 ”
海沧区教育局相信 ， 正因为18岁的北附早已孵化出丰富的校园文化 ， 她的办学理念、价值观念都赢得了老师、家长高度的认同 ， 她已坐拥一支稳定的管理队伍、师资队伍 ， 因此 ， 这个学校已经表现出了她的成熟 。 在这个时间点进行优化升级 ， 将使北附迎来更好的发展机遇 。
外界认为 ， 此次升级
对学校的发展是利好
也将给近万名学生带来红利
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老师、家长的期待
对于集团化办学
北附的老师、家长
都有各自的期待
北附图书馆馆长伍漳英：
“18年前学校刚创办时 ， 周边可以说是‘文化沙漠地带’ ， 连老师上课必备的工具书 ， 都是我们从岛内一本一本背过来的 。 靠着大家一步一脚印的努力拼搏 ， 一路前行 ， 如今学校图书馆总藏书达到了21万册 。
18年来 ， 我见证了学校的成长 。 我怀念她最初作为‘孩子’时可爱的模样 ， 但对她未来的发展也有很多期许 。
集团化办学后 ， 这些藏书各校区都可以共享 ， 但每个校区又都能根据实际情况和需求来做个性化的定制 ， 我希望图书馆在各校区都能发挥更大的作用 。 ”
北附五年级学生家长黄开炎：
“因为北附的口碑 ， 我们在学校附近置办了房产 ， 孩子也如愿入读北附 。 孩子在这所学校学习的五年时间里 ， 我们对学校‘九年影响一生’的办学理念有了更加深刻的体会 ， 在应试教育的大潮下 ， 学校能如此坚定地实施素质教育 ， 实属难得 。 学校的老师也给予了我们强大的信心 。 无论是否集团化办学 ， 相信学校的教学质量都能持续得到保障 。 祝愿学校越办越好 。 ”
北附未来海岸校区教师邹淑红：
“2003年初到北附时 ， 这里只有一个校区600多名学生 ， 后来 ， 学校扩大到三个校区 ， 现在又变成五个校区 ， 规模确实太大 。 当她还是小学校的时候 ， 我们能尽力把她做精做细 ， 但当她扩张的这种规模时 ， 就需要转变模式了 。
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