几年来 ， 在我们不断地思考、实践与突破中 ， 学校的办学层次显著提升 ， 教师和学生发展呈现出生机勃勃的状态 。
《小学语文素养表现型教学的实践探索》获得江苏省基础教育教学成果特等奖 ， 学校获评江苏省教科研先进集体 ， “‘东林学人’四有好教师团队”被评为江苏省首批“四有”好教师团队建设项目 。
东林小学教师在省市级线上线下公开教学170人次 ， 获得省市级以上优质课、基本功比赛特等奖、一等奖16人次 。 4年多的时间里 ， 学生的学业成绩在区域组织的抽测中名列前茅；学生在诗词、课本剧、创客等各项比赛中获奖400多人次 。
近4年来 ， 学校接待省内外学习团队50余次 ， 学校核心团队10余次到西安、青岛等地送教 ， 为核心素养如何落地、学科实践如何开展提供了丰富的东林经验 。
（作者系江苏省无锡市东林小学教育集团总校长、全国模范教师）
《中国教育报》2021年12月22日第9版
作者：武凤霞
推荐阅读
- 马嘉祺|马嘉祺二战高考，在被众人“调侃”之后，这次很可能一雪“前耻”
- 事情|老外问“Are you there?”，真的不是问“你在那吗”， 而是问...
- 信息|双向发力破解留学人员就业难题
- 第一小学|博兴县第一小学在学生中掀起寒假运动热潮
- 幼儿园|男生宿舍“复习”照片火了，健壮的身躯实在诱人，网友：缺宿友吗
- 维修|把专业和课堂建在“产业链”上
- 素养|对恶意涨价的非学科类培训班说不
- 在未来|北京鼎石学校心理顾问傅晶：“韧劲十足”的孩子，才能在未来走得更远
- 教师|2022考研数学是否为历年最难？难在哪里？
- 职业教育|学霸都在偷偷用！高中语文：诗歌鉴赏答题技巧，吃透不丢分!