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来源：卓越校长行动
信息化大潮汹涌而来 ，
新冠疫情冲击全球 ，
时代在飞速变化 。
未来越来越不确定 ，
校长如何带领老师和孩子们迎接不确定的未来？
李希贵校长的这篇演讲 ，
给了我们全新的思路 。
核心价值观确定我们如何存在 ， 确定我们存在的价值 ， 为我们每个人的人生赋予意义 。 在当下这个不确定的世界里 ， 我们要确立自己的核心价值观才能应对世界的不可预测的剧烈变化 。
第一 ， 核心价值观是管理者给自己戴的“紧箍咒”
深圳钱大妈肉食店 ， 它的核心价值观是“不卖隔夜肉” 。
这是限制店员的吗？当然不是 ， 其实是老板给自己定的一个底线 。
华为的核心价值观是“以奋斗者为本” ， 这是限制员工的吗？
不是 ， 这是提醒华为高管的 。
所以 ， 核心价值观是从高管个人开始的 ， 然后因为高管的严格遵循和始终坚守 ， 慢慢影响到身边的人 ， 慢慢融入组织 。
北京十一学校一直坚持的价值观 ， 第一个叫 “竭尽全力帮助老师 ， 以方便老师竭尽全力帮助学生” 。 这句话的主语是校长 ， 是校长要竭尽全力帮助老师、帮助学生 。
我们还有一个价值观 ，“教育学首先是关系学 ， 润滑关系以奠定教育的基础” 。
怎么构建一个良好的干群关系、师生关系、生生关系和家校关系呢？这也取决于校长 。
有个朋友告诉我 ， 有一天他们举行家宴 ， 其中有个十一学校初中学生 ， 席间自豪地夸赞校长跟同学关系好 ， 如果给校长发短信校长马上就会回复 。 在场的大人都不信 ， 开玩笑说今天验证一下 。 于是这个孩子就发了一条短信给我 ， 两秒钟他就收到了我的回复 。 大家一起慨叹：校长跟你们的关系真好！
我们有个学生考到了南京大学 。 在南京她思念北京的秋天 。 有一天她发了一个朋友圈：
在一个城市待久了 ， 就会和它产生剪不断的羁绊 。 对四年前的我来说 ， 秋天意味着十一校园里飘落的银杏叶 。 而现在 ， 秋天还意味着南京满城的桂花香气 。 谁不想回去呢？将相思寄明月 ， 期盼你能察觉 。
我看到朋友圈 ， 就给她发了一幅校园银杏树的照片 。
她回复说：“请问是您今天拍的吗？为什么树叶还这么绿呢？”
我知道她希望看到金黄的树叶 ， 所以接下来我隔几天就给她发慢慢变黄的银杏树叶 ， 一直发到很黄的时候 。
本科毕业 ， 她到伦敦读研究生 。 有一天她给我发了伦敦大街上的树叶 ， 我又给她发了十一学校的银杏 。
这件事好像过去了 。
但它结束了 ， 也意味着新的开始 。
去年有一天 ， 这个学生忽然给我发了很长的微信：
很久没和您联系了 ， 向您汇报一下 ， 我现在在出版社做学术期刊编辑 。 能从事和教育相关的工作 ， 感觉特别开心 。 最近在准备社里的演讲比赛 ， 思来想去 ， 我最想讲的还是和十一的故事 。 于是想起您给我发十一秋天落叶照片的故事 ， 每次想到您和这些照片 ， 我都觉得无比温暖 。
这就是温暖的关系产生的教育力量 。
有一个毕业生给我发短信 ， 说在大学里非常想念十一学校教室的椅子 ， 感觉那种符合人体工学的椅子坐起来非常舒服 ， 但是不知道从哪里能买到 。 我就让行政部门找了一把椅子寄到他的大学里 。 前两天我问他这把椅子怎么样了？他说已经传给考上该大学的另外一位十一校友 。
就是这样一些小事 ， 我们坚持一件一件做下去 ， 校园里的关系就变得非常温暖 ， 非常润泽 ， 教育在关系当中的发生就自然而然 。
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