12月22日,第十三届网易教育金翼奖在北京隆重举行 。在主题演讲环节知名眼科主任医师、教授、博士生导师,陶勇医生带来主题为《逆风起航,向阳而生》的精彩分享 。
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陶勇提到:
一直都有人在提醒,需要适度的挫折教育,但是现实世界中,如何“人造”出适度而不过度的挫折?在这样平静无澜的生活下,还时不时传来学生因为心理问题而自戕自伤的报道令人扼腕,何况再刻意给他们施压?所以,挫折教育似乎成了一个画在墙上的饼,下不了嘴 。
其实,这种可以形成精神免疫力的“苦难”,并不一定是要发生在自己身上的 。从现实生活中,通过感知、共情他人的痛苦,将对他人的悲悯和支援,进化成自身的“糖丸”——抵御打击的疫苗,既培养对他人的善意,又对这世界充满感恩,保持敬畏 。
下为陶勇主题分享内容,经网易教育编辑整理:
【陶勇|陶勇:家长别搞那种挫折教育】特别感谢,让我参加教育界颁奖的盛典,诚惶诚恐,本人作为一名眼科医生来谈教育是门外汉,对我来说是学习和交流 。
今天给我的题目是“逆风起航,向阳而生”,因为我本人是一个眼科医生,接触的是千千万万因为眼疾而失去光明的孩子,以及这两年接触了很多中小学生和大学生,在他们这些正常人群中和病患的儿童家庭教育中,让我有一些惊讶,于是也有一些自己的想法 。
我自己当医生当惯了,总归是一种习惯,看见一种异常,不平衡或者紊乱,就想自己开出药方,今天我开的药方是我自己的思考,不一定成熟和正确,希望大家多多指正 。
我自己本人是一名10岁女儿的父亲,在家里和我老婆也会聊天,有时候也会聊女儿班上其他同学可能又在学辅导课,有成绩的比较,经常我们俩会互相安慰,有时候也会说不行,咱们家孩子输在起跑线上,我老婆说其实咱们不仅没跑,还倒退了两步,她又在看电视,我们两个常常互相安慰 。
有这样的文献,2005年的报纸上说在广东省四分之一的心理疾病就是儿童,这是一个很严峻的现象,现在来说可能情况更严重 。在6-16岁的在校学生里,北京市安定医院郑毅学者做了九年的研究,研究结果显示17.5%的孩子们存在精神障碍,75000名大样本的调查,精神障碍总患病里包括注意力缺陷,多动障碍,注意力无法集中,焦虑、对立违抗障碍、抑郁和抽动 。
这样一个严峻的现象,常常让医生陷入矛盾,我们是不是只需要把视力作为唯一衡量医疗的指标,如果把一个人的视力恢复正常,但是他的内心还是阴暗的,算不算治疗成功,我们希望一个人还原成社会属性正常的人,对我们来说,不光面临着眼盲,也得考虑治疗心盲的问题 。
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这两年我去了很多高校,包括去了清华、北大、北师大、中国公安大学等等,做了很多分享,也给了我很多惊喜和惊讶 。
惊喜在于我发现现在的这些孩子们,他们的思想层面和触达的思想深度比当年我们上大学的时候进步的多得多,但是这些天之骄子通过高考这样一座独木桥出来的名校学生,从和他们的对话中我也能感受到很多迷茫和困惑 。
比如去其中一所高校大一新生说现在大一已经卷得很厉害,他说一般夜里一两点睡觉,更让我们想不通的是,我们不知道我们做的这件事有没有意义,这么辛苦这么累,就是为了拿到一个好成绩,当然这个好的成绩不代表你一定为下一个阶段,比如为找一个好工作做一个保障 。
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