第二条 本市行政区域内普通中小学校、中等职业学校（以下统称为学校）及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒，适用本细则。
前款所指学校包括公办和民办性质的小学、初中、普通高中、中等职业学校，不含幼儿园和特殊教育学校。
本细则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正自身错误的教育行为。教育惩戒是学校教育的重要组成部分。
第三条 实施教育惩戒，应当遵循以下原则：
（一）育人为本。应当以关爱学生为宗旨，符合教育规律，本着增强学生的规则意识、责任意识，培养学生良好的道德品质和行为规范的目的实施，注重育人效果。
（二）合法合规。应当以事先公布的规则为依据，做到事实清楚、依据明确、程序正当、客观公正，尊重学生基本权利和人格尊严，不得实施体罚和变相体罚。
（三）措施适当。应当综合考虑学生的个体特征、过错性质、悔过态度等因素，选择与学生过错程度相适应的教育惩戒措施，实现最佳教育效果，防范可能出现的安全风险。
第四条 市教育行政部门负责组织、指导、监督本市学校及其教师依法依规实施教育惩戒，统筹推进《规则》及本细则的实施。
区教育行政部门负责本行政区域内教育惩戒工作的具体实施，履行下列职责：
（一）健全完善教育惩戒实施、监督、救济等工作机制；
（二）指导学校制定完善相关校规校纪，建立相关校规校纪及严重教育惩戒或纪律处分信息备案机制；
（三）指导、协调学校处理因实施教育惩戒引发的纠纷，依法维护学校及教师的正当教育惩戒行为；
（四）建立健全教育惩戒相关投诉、举报、复核的申请受理和处置机制，并依法进行处理；
（五）行业企业所属的中等职业学校的办学主管部门参照前款规定，履行组织、指导、监督由其主管的学校及其教师依法依规实施教育惩戒。
第五条 学校应当遵循教育规律，健全学校教育惩戒工作机制，依法履行下列职责：
（一）依法制定完善相关校规校纪，及时公布并进行宣传讲解；
（二）加强对教师实施教育惩戒的相关培训，提高教师教育管理和育人能力；
（三）支持和监督教师依法依规实施教育惩戒；
（四）健全学生申诉等校内纠纷解决机制，及时依法处理因教育惩戒引发的家校纠纷；
（五）建立家校协作机制，形成家校协同育人合力。
第六条 教师应当依法依规实施教育惩戒，将教育惩戒与鼓励、劝导、积极管教等教育方式相结合，注重育人效果。教师应当重视家校沟通与合作，争取家长理解、支持和配合实施教育惩戒。
第七条 家长应当履行对子女的教育职责，针对不同年龄阶段子女的身心发展特点积极开展家庭教育。家长应当尊重学校、教师的教育权利，配合学校、教师对违规违纪学生进行管教。
家长对学校、教师实施教育惩戒有异议或者认为学校、教师实施教育惩戒侵犯学生合法权益的，应当通过合法渠道表达诉求，依法进行权利救济。
第二章 教育惩戒的实施
第八条 学生有下列情形之一，学校及教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：
（一）故意不完成课上或课后学习任务或者不服从教育、管理的；
（二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；
（三）言行失范违反学生守则的；
（四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；
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