学校每一节课都强调充分发动学生 ， 调动学生的积极性 ， 让学生主动参与 ， 注重高效课堂中的“精讲 ， 点拨 ， 质疑 ， 追问 ， 评价 ， 纠错” ， 课堂上没有走神的学生 ， 没有不愿意学习的学生……“人人是主人 ， 个个是校长” ， 小课堂里也能出“大家” ， 小小书法家、演讲家、博学家、才艺家成为学校的新气象 。
学校还提出了“六度”课堂标准 ， 从高度、精度、厚度、广度、深度、宽度提出明确的具体要求 ， 师生在全新的“比学赶帮超”中迅速进步 ， 不断唤醒发展的自觉 。
（本报采访人员 褚清源 钟原/综合整理）
【发展性|2021年课堂改革十大样本】《中国教师报》2021年12月29日第5版
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