②每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁 ， 在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖 ， 利用时间与孩子相处 ， 聊天 ， 尽可能地走进孩子的心灵 ， 了解他们的内心世界 。小朋友有时候缠着我们问东问西 ， 放学时他们记得和我道一声再见 。我的努力有了收获 ， 看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了 。
③幼儿的心灵是纯洁无暇的 ， 当他们接受了你就会真心喜欢、崇拜你 ， 信任你 ， 孩子们的爱是最真实 ， 最纯真的 ， 当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福 ， 我愿弯下腰走进孩子 ， 倾听孩子的内心的声音 。了解孩子 ， 关心孩子 。
户外活动时 ， 孩子热了 ， 马上给孩子垫毛巾 ， 增减衣物 ， 回到教室里 ， 督促孩子去洗手;喝水的时候 ， 提醒孩子说话 ， 放好听的音乐歌曲给孩子听 ， 培育孩子安静喝水的好习惯;吃饭时观察每一位孩子的进餐情况 ， 提醒幼儿吃饭时安静 ， 不挑食 ， 细嚼慢咽;
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系 ， 关心同伴 ， 让幼儿知道自己集体的一员 ， 并乐于参加集体活动 ， 教育幼儿关心集体 ， 关心同伴 ， 礼貌待人 。
④我觉得一名好的教师不仅要关心孩子 ， 照顾孩子 ， 还要与孩子的家长保持良好的关系 ， 家与教师的沟通很重要 ， “家园共育”方式能让幼儿得到更全面更好的发展
作为一个幼儿园老师 ， 如果自己的兴趣不广 ， 求知欲不强 ， 不勤于思考 ， 又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好 ， 同时要喜欢思考问题 ， 并且要有自己的见解 这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试 。我感谢我的母校 ， 给了我这次实习的机会 ， 同时也感谢我的指导老师罗老师、园长 ， 他们给了我很多的指导和帮助 ， 现在 ， 我的实习生活即将结束 ， 这一段时间所带给我的 ， 却能终身受益 ， 我会珍惜剩下的每一天 。
幼教实习工作总结报告3
本次见习历时两个周 ， 第一个周主要以“看”为主 ， 第二个周主要以实践为主 ， 在此做一总结 ， 主要还是从幼儿园一日工作来分析 。
一、晨检工作
圆通幼儿园每天都进行晨检 ， 且每天晨检都是严格按照“三把关”来进行 ， 第一关由幼儿园领导来 ， 第二关由老师来进行 ， 第三关由校医进入各个班级来进行 ， 这样一来 ， 既可以严格预防孩子手足口病的蔓延 ， 也可以保障孩子的身体健康 。幼儿园始终坚持这样的原则 ， 是对良好校风形成的重要保障 。其次 ， 每天晨检教师都站在幼儿园门口以笑脸迎接孩子的到来 ， 教师的表情、衣着、仪表 ， 对幼儿的影响都很大 。教师整洁的服装 ， 慈祥的笑容 ， 亲切的问候 ， 都会给幼儿一种妈妈般的感觉 ， 让幼儿可以怀着愉悦的心情进入教室 ， 开始一天的学习 。校医亲自进入各班进行再次检查 ， 更体现了人性化的特点 ， 不仅可以让幼儿感受到幼儿园的温暖 ， 也可以让家长放心让幼儿在幼儿园学习 ， 这一点是十分值得推崇的 。孩子的健康即是良好学习的保障 。
两个周观察下来 ， 我也学会了几个简单的方法看幼儿是否有病的现象 ， 如：观察大小便的颜色 ， 观察幼儿上厕所的次数以及当天的精神状况和午睡状况 。我想这些也是今后我们作为一名幼儿园教师应该学会的东西 ， 只有这样认真对待幼儿的小事情 ， 才能更悉心的照顾到他们的健康 ， 知道他们所需 ， 也才能更好地尽到一名幼教的责任 。孩子的健康就是我们的责任 ， 我们就是他们最好的后盾 。我也会好好记得这些重要的东西 ， 在今后的工作中认真运用 。
二、保育工作
保育工作是幼儿园一日工作中重要的一环 ， 同时保育工作的有效开展是幼儿健康的重要保障 。此次在圆通幼儿园见习 ， 保育老师与授课教师都无区分 ， 并不像其他幼儿园一般 ， 将保育员与任教老师分开 ， 这样一来 ， 教师的任务就更重了 。
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