如春天到了，组织学生走出校门踏青 。看见桃花，教师有意识地诵出“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”，“人面桃花相映红”等句子，引导学生吟出自己诵读过的与桃花有关的句子，看谁说得多，说得好，用得当 。在作文中，也经常引导学生恰当地运用经典句子 。如描写春雨时，用上“好雨知时节，当春乃发生”，充分地表达自己对春雨的喜爱之情 。
学校读书朗诵活动方案篇8
春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子 。学校鼓励学生以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统 。我们学校举办“我们的节日——春节”中华经典诗文诵读活动 。
一、活动主题
本次活动以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念 。引导学生亲近经典、熟知经典，增强学生对中华经典优秀文化的认同感和自豪感 。
二、活动目标
1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感 。
2.引导学生亲近经典、熟知经典，在诵读过程中获得经典美文的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育 。
三、活动内容
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识 。广泛开展中华经典诵读、春节?元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高 。
2.利用走亲串友的机会及时发现并让学生记诵春联、诗词等 。通过开展这些活动，增强学生对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解 。
四、活动办法
四到六年级的班级选出准备充分的同学代表班级参赛，每个班级出六名同学参赛，四到六年级的语文老师当评委，比赛当场亮分，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名 。
推荐阅读
- 寓意读书好又洋气的女孩名字
- 西宁城西区8月29日开展全员核酸检测通告
- 《绿山墙的安妮》读书收获与感受500字10篇
- 动漫，麻辣教师gto大结局是回到那女老师的身边了么。还有他回到了学校又教，他们了么。有第二季么？
- 学校开展读书活动方案 学校年级读书朗诵活动方案
- 达州高级中学校新生分班查询入口 达州高级中学校新生分班查询入口在哪里
- 中医函授学校有哪些 看看怎么说的
- 梦见学校预示着什么 分别是什么意思
- 学校教育工作期末总结通用版
- 达州中小学校将于9月5日起实施线上教学