初中语文知识学习方法( 四 )


七要书写工整
常言说“文如其人” , “字如其人” , 书写工辖 , 卷面清晰 , 既能让读者准确认读全文 , 还可以给人一种美感并有“先声夺人”之妙 。所以书写万万不可马虎 , 一定要精益求精 。良好的书写习惯 , 一是要规规矩矩写字 , 做到工辖、规范;二是讲究文面 , 做到整洁大方;三要讲究行款格式 , 行文时的正标题、副标题、引文、序码、空行、对话、署名等都要符合约定俗成的行款格式 , 不能自行其是 , 否则影响效果 。
八要持之以恒
学习上要有一个较具体细致的计划 , 每天该干什么 , 要达到怎样的目标 , 完成哪些任务 , 自己都应该心中有数 , 尤其是对经典著作的阅读一定要恰当地做好时间的安排 。郑振锋先生说 , “不怕做的少 , 只要大大坚持做 , 最终一定有成绩” 。忽冷忽热 , 一曝十寒的做法是万万要不得的 。毛泽东就读书问题曾有高见:贵有恒 , 何必三更起五眠 , 最无益 , 只怕一日曝十日寒 。尤其是在失败气馁的时候 , 一定要有信心 , 不能放弃努力 。
九要思辨感悟
“悟”即悟性 。王国维先生讲的 。古今成就大学问者大事业者 , 经历的三境界中 , 第三境界即“众里寻他千百度 , 慕然回首 , 那人却在灯火阑珊处” , 讲的就是这种“悟性” 。一个中学生有比较扎实的基本功 , 有比较广阔的知识面 , 又肯动脑筋想题 , 那么他肯定会处在一个高的“境界”中 , 也往往会有百思不得其解 , 忽又豁然开朗的感受 。这种感受就是来自于对书中问题的思考 , 生活中是非真伪的辨别 , 思考的多 , 交流的多 , 就可以思维敏捷、融会贯通、视野开阔 , 收到事半功倍的效果 。
十要去粗取精
在读书过程中 , 去粗取精是个重要的原则 。我们中华民族的文化源渊流长 , 有精华也有糟柏 , 在当今开放的社会 , 优秀文学作品很多 , 但是颓废的粗俗的东西也充斥在我们的周围 , 我们必须学习鲁迅的“拿来主义”精神 , 摒弃粗俗 , 吸取精华 , 因为粗俗的东西不仅无益于语文水平的提高 , 而且极容易对中学生的心灵造成侵蚀 , 并贻害无穷 。
总之 , 学好语文是个基础工程、系统工程 , 只要养成良好的习惯 , 就一定能行之有效 。


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