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一封信怎么写 写信的格式是什么在作文本上

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写信的格式是什么,在作文本上,一封信怎么写 。小编来告诉你更多相关信息 。
（一）书信步骤 1称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼 。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字 。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系 。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼 。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信
若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”“妈”“哥”“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”“姑父”等 。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“黄阿姨”“赵叔叔”等 。

一封信怎么写 写信的格式是什么在作文本上

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（2）给平辈的信
同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称，如“瑞生”“老纪”“小林”“三毛”等，或加上“同学”“同志” 。
（3）给晚辈的信
一般直接写名字，如“乐沉”“君平”“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李钦妹妹”等；亦可直接用称谓作称呼，如“弟弟”“妹妹”等 。
（4）给师长的信
通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”“周师傅”“为海老师”等 。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”“师傅” 。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”“王达琴班主任”，就显得不大自然且欠恭敬 。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“黄老”“严老”等，亦可在姓名后加“先生”二字 。为郑重起见，也有以职务相称的，如“李教授”“孙大夫”“王辅导员”等 。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的
可写“同志们”“诸位先生”“××等老师”等 。给机关团体的信，可直接写机关团体名称，如“教育局”“实验小学” 。写给机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”“先生”或职务等，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”“负责同志”“局长”“校长”等 。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前 。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”“敬爱的”“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情 。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的异性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了 。
2正文
书信是人们互通情况、交流思想、商量事情的一种应用文 。同学们写信，还有一种特殊的情况，那就是用书信的形式写文章 。语文课本里就有这样的要求 。如果在信中，或向对方叙述一两件有意义的事，或向对方介绍一个自己熟悉的人，或向对方描述风景优美的一个地方，或向对方说明一个事物的特点，即借写信在记事、写人、绘景、状物了 。
书信一般都有固定的格式 。因此，书信写得好不好，关键在正文 。写信的正文通常以问候语开头，问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心 。问候语最常见的是：“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如：“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段 。
（1）层次要分明
写信时，不管目的是什么，都必须把话写得清楚明白 。因此，写信时必须考虑好要写哪几件事情，先写什么，后写什么，用简洁的语言把你要写的内容叙述得清清楚楚 。因为，收信人不在你的身边，你不把话写得一清二楚，人家看了就会不明不白，甚至产生误会 。正文这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明 。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，详略得当，有头有尾 。比如告诉自己目前的学习生活情况，询问对方生活情况等，最好是一件事一个段落，不要混为一谈 。
（2）感情要真挚
写信就是和收信人交谈，只是交谈时，收信人不在面前，而是通过书面语言把要说的话写出来 。说话要有感情，写信同样要有感情 。母子之间、师生之间、朋友之间……写信时都要表达自己的真情 。
（3）语言要得体
写信时要注意自己和收信人的关系 。关系不同，用语要有所差别 。给长辈写信，要用敬语；给同辈写信，也要讲礼貌 。
给同学、朋友的信，可以回忆曾经在一起的岁月，交流学习情况，委托对方办事，商量疑难问题，还有规劝指正，表示慰问之类，信可写的内容非常丰富 。给同学、朋友写信，要热情洋溢，讲究礼貌 。即使是规劝指正，介绍经验等，也应晓之以理，施之以情，措辞委婉，语气亲切 。

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