(四)采用案例教学法 。
授课时，老师还可以采用案例教学法，帮助学生们学习和记忆地理知识 。例如老师在讲解“保护地球”这类课题时，可以让学生在课余时间观察自己身边有哪些保护环境的措施，让学生们在下一节课上积极发言，而且老师可以为学生们补充一些现实中有效的保护环境的做法，扩大学生们的知识面 。而在讲解案例的时候，老师可以借助多媒体技术来为同学们展示案例，通过形象的视频让学生更好地理解案例 。
总而言之，新课程理念下的高中地理有效教学是现在的地理教学必须要重视和完成的目标，因为其可以增强学生的自主学习能力和创新思维能力，还可以帮助老师更好地完成教学目标和任务 。所以说，老师们要采取一些方法来实现高中地理的有效教学 。
【地理教学方法及教学手段 高一地理教学方法及技巧】
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