4、提升：通过本次课堂教学大练兵活动促进学校建立、健全、完善信息技术应用管理制度 。建立完善的应用绩效考核机制，切实提高设备的完好率和利用率，逐步建立信息技术应用管理长效机制，实现规范化、科学化管理 。进一步加强优质教育资源建设和应用，把资源的利用与班班通进教室的应用结合起来 。建立校本资源库，在用好管好现代远程教育资源基础上，不断充实和丰富教育资源，为信息技术应用提供优质资源 。(20__年10月，学校将组织第一届微课比赛 。40岁以下教师上交微课一节以上，40岁以上提交都给予奖励 。)
五、实施步骤
20__年度信息技术教学应用大练兵活动从4月份开始，到12月份结束 。活动共分为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段 。
——宣传动员阶段(4月份) 。制定方案、落实任务 。
——组织实施阶段(5-11月份) 。落实信息技术教学应用大练兵活动的基本要求，开展教师培训工作，组织教师参加并完成“五个一”规定动作，并积极围绕信息技术应用开展相关自选动作 。各单位切实加强信息技术与学科整合的应用与研究，加强应用制度建设，加强各部门之间的联系与合作，形成合力推进应用工作迈上新台阶 。
选拔优秀成果参加区级信息技术应用课堂教学设计、信息技术课件、教学反思、教学论文评比和课堂教学展示等活动 。
——总结评估阶段(12月份) 。学校对20__年度信息技术教学应用大练兵活动进行总结，并上报区教育局，建立和完善信息技术教学应用长效机制 。
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