2、撰写幼儿评语,填写成绩汇报单 。
3、做好各项学期工作,完成各类工作总结与交流工作 。
大班班级工作计划6
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自我本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展 。
二、保教工作方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养 。
2、在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合 。
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自我的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往本事和语言表达本事 。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣 。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立本事,让幼儿身心得到全面健康和谐发展 。
三、保健方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质 。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯 。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识 。
四、自身素质的提高
1、不断挑战自我 。一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信 。自信使人自强 。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“高峰体验” 。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击 。
2、善于合作,具有人格魅力 。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的的教师 。
3、充满爱心,受孩子尊敬 。
4、追求卓越,富有创新精神 。教师应当是教育家,而不是教师匠 。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神 。教师应当是一个不断探索、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人 。有心就能成功 。教师要创造与众不一样的品牌,打出自我的旗帜,构成自我的风格 。“风格即人”,仅有构成风格,才能成为“大家” 。
5、勤于学习,不断充实自我 。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望 。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自我的知识结构 。
6、关注人类命运,具有社会职责感 。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种进取的生活态度,以进取的生存心境、进取的人生态度对待生活 。所以,作为一位梦想教师,应当十分关注社会、关注人类命运,十分注重培养幼儿的社会职责感 。须知,教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来梦想的追求 。所以,我们的教师要努力培养自我的社会职责感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界 。
7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰 。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是十分重要的 。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力 。我们的教师,在任何时候都不要放弃 。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最终的成功 。
五、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间,进取主动地与家长沟通,使家长了解自我孩子在园的情景,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展 。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景 。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和提议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自我做好幼儿教育工作的前提 。期望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成计划 。
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