二、进一步完善班级管理建设 。
高二年级是学生的世界观发展，变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心 。因此，思想工作显得更加复杂和重要 。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计，自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体 。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划，料理，调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱" 。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育，如何管理好班级等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的形成 。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正，学风浓，选好班干部，树立好班干部的威信 。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩 。本学期的期中考取得较好成绩，各项管理也都取得了较好的成绩 。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展 。
三、抓典型，以点带面以点补面 。
本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多 。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生，即抓好典型 。对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生(成绩思想都好的)，中等生，成绩差的，双差生 。对双优生还需多关心和鼓励，对双差生实行及时鼓励和严格要求，奖罚分明相结合 。
四、营造好的学风，力争学习成绩有较大提高
根据我班的实际情况，主要帮助学生采取如下一些对策：
1，改善学习行为习惯
(1)，科学调整各科学习时间 。
(2)，改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识 。
(3)，要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实 。
(4)，引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取"强化学习"的方法，有一种强迫自己成功的意识 。
2，发挥自我暗示的积极作用 。
3，讲究"战略和战术" 。
战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚 。
战术：强科争优势，弱科保底线 。
五、家长会召开效果良好
本次家长会根据学校的统一安排进行，绝大部分学生家长参加了会仪 。在召开家长之前制作出家长会课件，又先找一些学生深入一层谈心进一步了解学生 。开家长会时，详细地介绍了学生在校学习生活情况 。家长对学校管理和教育教学非常满意，深得家长的好评，收到良好的效果 。
六、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走 。
任何一个班集体都或多或少存在着差生 。转化差生工作是一项复杂，细致的思想教育工作 。要教育和转化差生，消除他们的，必须用真挚的情感，从尊重其自尊心入手，以唤起他们对所犯错误的自责和悔恨，使他们从痛苦自卑中解脱出来，激发其要求上进的动力，增强他们的自信心 。使他们把好的品德，好的行为，好的学习成绩保持下去，不断向更好的方向转化 。
总之班主任要面对现实，树立信心，又要用科学方法去开辟独立发展道路，注重对学生方法的指导，指导学生如何科学的安排学习，工作，生活，形成良好的生活习惯 。科学有效的管理班级，形成良好的班级风气，班级的各项工作就能够较顺利的开展 。
优秀学校班主任工作总结范文4
在这红梅飘香的季节里，暮然回首，又一学期已拱手作别 。时间带走了一片片云彩，却带不走那深深铭刻在心灵深处，和孩子相处的精彩瞬间 。一期的苦乐，寒暖，甘甜 。那些逝去的点点滴滴，就像朵朵浪花，又像珍珠点缀着我的生活海洋，让我的平凡生活变得丰富多彩，有滋有味，现举数例，与各位同仁分享 。
一、教育教学方面
1、“察”字入手 。
细致的观察每一位学生，全面的了解每个同学的生活和家庭情况 。尤其是班上的特殊孩子 。他们爱吃什么菜，有什么特长，我都做到心中有数 。
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