5、注重口语交际能力的训练 。
口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径，只有肯说会说才会写作 。因此我重视每一次口语交际的机会 。在每一节上，要求学生说话完整、围绕主题 。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境，全员参与交流，重视说与听的训练 。
四、因材施教，促进学生全面发展 。
1、发现闪光点，激发学生学习兴趣 。
我班的学生呈两极分化状况较为严重 。对于不同的学生我采用不同的教育方法和教育方式 。在课堂上遇到难题让学优生先做示范，带动中等生，再检查学困生 。当发现学困生对知识点难以掌握时，就给他们开小灶，反复指导 。在教学中，我善于发现学生身上的闪光点 。通过彰显学生的闪光点，引导学生改正缺点，激发学生的学习兴趣 。
2、抓管理，促进学生全面发展 。
针对本班学生调皮捣蛋不服从管理的特点，我决定让他们人人来管理，人人受管理 。每个星期按照座位次序表执行组长轮流制，这样促进了学生自学守纪、养成良好的学习习惯，同时培养了学生的组织能力 。经过段时间的努力，本班学生学习态度有了很大转变 。
五、积极反思、认真批改，做好教学的后续工作 。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动 。除外出听课外，我还积极坚持向平行班老师听课学习 。每一课我都认真撰写了教学反思 。从多方面反思教学效果 。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足 。
六、存在不足及努力方向
本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正 。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题 。如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草 。还有的学生作业不能按时上交 。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决 。
2、写作方面水平差异太大 。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大 。导致全班学生的写作水平发展不够均衡 。在今后的教学中，应该加以克服 。
3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位 。今后还要改进教学态度，与学生和睦相处，争做学生爱戴的好老师 。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养 。
人教版三年级语文教学总结5
时光荏苒，蓦然回首，一学期的教学又要结束 。回顾本学期的语文教学工作，我感叹很多，教学中的点滴涌上心头，存在的问题还需努力解决 。现将本学期的语文教学工作总结如下：
一、创设平等、活跃的课堂氛围 。
教师在新课程中的是角色的变化，将不再是知识的传授者和管理者，更是学生发展的促进者和引导者 。在教学中，结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如猜字谜、画画、讲故事等，我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习，让学生养成良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性 。对答得好的，我会马上表扬;有错的，也及时进行鼓励 。使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性 。
二、狠抓基础知识和基本技能 。
由于三年级时是中年级的转折点，如果处理不好学生的能力很难提升 。我班学生知识基础水平参差不齐 。为了夯实学生基础知识和基本技能，我提前根据学生的平时表现把学生分为不同的小组，因材施教，不断提高学生的知识水平 。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生字 。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，让学生在黑板上比赛，为了使学习生字不死气沉沉，我利用"小老师教生字的方法"或领读、赛读的方法教学，这样学生学习的积极性高涨，而且注意力也集中，当然学习效果是的 。
三、重视阅读教学 。
推荐阅读
- 韩版花样男子所有歌曲 韩花样男子所有歌曲？
- 《西游记》哪个版本最经典？哪一年的？为什么？
- 华为荣耀v40轻奢版后玻璃屏碎换需要多少钱？
- 雅迪G6城市版电摩测评 雅迪g6电摩怎么样
- 小学生自我介绍文字版 简短 文字版小学生自我介绍
- 青岛新版社保卡 青岛社保卡2023年到期必须换卡吗
- 动物派对手机版下载教程视频 动物派对手机版下载
- 接到手捧花后上台发言 接到捧花后上台发言简洁版
- 2022店面租赁合同打印简版 2022店面租赁合同
- 17年迈锐宝15t豪华版二手车价格 17年迈锐宝1.5t豪华版多少钱