儒家学说核心内容 儒家文化的核心是什么

儒家文化 , 除了一些所谓“糟粕”外 , 绝大部分都是传统文化之精华 , 博大精深 , 影响深远;其核心代表就是“四书五经六艺” 。四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》;五经:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》;六艺是儒生必须掌握的六种基本才能 , 包括礼、乐、射、御、书、数 。四书五经 , 古代儒生必读之书 , 乃儒生“朝为放牛郎 , 暮登天子堂”的“敲门砖” , 它详实记载了儒家文化、儒家思想 , 在思想领域 , 乃历代统治者实施统治的舆论工具、思想基石;在社会文化层面 , 乃规范人们思维方式、道德规范、行为准则、人际交流、文化建设等方面的中流砥柱;深深影响中国文化几千年 , 甚至远播于海内外 , 福荫子孙万代 。至于六艺 , 周朝官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数 。《周礼》:“养国子以道 。乃教之六艺:一曰五礼 , 二曰六乐 , 三曰五射 , 四曰五御 , 五曰六书 , 六曰九数 。” 五礼:吉、凶、宾、军、嘉礼 。六乐 :云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐 。五射:五种射箭术 , 即“白矢、参连、剡注、襄尺、井仪” 。五御:五种驾驭术 , 即“鸣和鸾 , 逐水车 , 过君表 , 舞交衢 , 逐禽左” 。六书:象形 、指事、会意、形声、转注、假借 。九数:计算、数学技术 , 有《九章算术》 。这种“通五经贯六艺”中的“六艺” , 是儒生应该具备的基本素养和技能 , 也是儒生入仕门槛 。
这里的“六艺” , 就是人们常说的“小六艺” , 是儒生安身立命的本领 , 也是儒生入仕的门槛 。孔子作为儒学鼻祖 , “小六艺”技能自然耳熟能详 , 通诗书、精骑射、善驾驭、明礼乐 , 特别是“乐” , 更是无与伦比 , “闻韶乐 , 三月不知肉味” 。那么 , “大六艺”呢?孔子 , 最大的成功是教育 , 系伟大的教育家、思想家 , 万世师表 。教育自然需要教材 , 于是 , 孔子就自编教科书;孔子编订的教科书 , 后来被尊奉为经书 , 一直是中国传统文化的核心内容 。我们通常所说的六艺 , 就是孔子教学的主要内容 , 即诗、书、礼、乐、易、春秋 , 这就是“大六艺” 。大六艺又被称为六经 , 由于后来六经中的“乐”被毁 , 只留下五经:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 。
关于《诗经》 。相传孔子编订《诗经》时 , 当时流传的诗歌有三千多首 , 孔子去伪存真、去粗取精 , 只精选了305首 , 从而诞生了中国第一部诗歌总集《诗经》 , 《诗经》分为“风雅颂”三部分;它汇集了孔子之前的优秀诗歌 , 是中国最重要的文学作品、历史文献 , 是中国文学的源泉 。古代著名诗人屈原、曹操、李白、杜甫、白居易 , 诗歌优美 , 文采斐然 , 但他们无一不从《诗经》中汲取营养 。比如说曹操名著《短歌行》中“青青子衿 , 悠悠我心” , 就出自于《诗经·郑风·子衿》:“青青子衿 , 悠悠我心 。纵我不往 , 子宁不嗣音 。……”;《短歌行》中“呦呦鹿鸣 , 食野之苹 。我有嘉宾 , 鼓瑟吹笙”诗句 , 也出自于《诗经·小雅·鹿鸣》中“呦呦鹿鸣 , 食野之苹 。我有嘉宾 , 鼓瑟吹笙……” 。一首《短歌行》 , 竟然两处套用《诗经》中两首诗歌的诗句 , 可见《诗经》在古人中影响何等深远 。古人如此 , 今人呢?一脉相承 , 继承古人遗风!当你一见钟情 , 爱上心仪的姑娘时 , 也会吟诵《诗经》中“关关雎鸠 , 在河之洲 。窈窕淑女 , 君子好逑” 。
关于《尚书》 。相传孔子最初编《尚书》时有100篇 , 后因战乱而散佚大半 。汉文帝时 , “欲求能治《尚书》者” 。济南有个叫伏生的前朝博士 , 在焚书坑儒时将《书》藏在墙壁中 , 后因秦灭之乱 , 所藏之《书》只剩29篇 , 这就是所谓的《今文尚书》 。之后 , 汉景帝之子——鲁恭王刘余拆除孔子故宅墙壁时发现了一批竹简 , 其中就有一部用先秦文字写成的《书经》 , 经孔子后人孔安国整理 , 这一版本的《书经》比《今文尚书》多16篇 , 这就是人们常说的《古文尚书》 。再之后 , 在西晋永嘉之乱中 , 《尚书》再次散失 。东晋初年 , 豫章内史梅赜向朝廷献上了一部《尚书》 , 其中包括《今文尚书》33篇 , 《古文尚书》25篇;现在通行的《尚书》 , 就是《今文尚书》《古文尚书》的梅赜所献版本的合编本 。《尚书》 , 也是中国文化的一个源头 。《尚书》记载了上起尧舜禹 , 经过夏、商、周 , 最后到春秋秦穆公 , 在这个时期一些重要君臣的言论和事迹;它是中国最古老的历史文献 。《尚书》与《诗经》一样 , 是中国传统文化的核心经典 。

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