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儒家学说核心内容 儒家文化的核心是什么

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儒家文化 ， 除了一些所谓“糟粕”外 ， 绝大部分都是传统文化之精华 ， 博大精深 ， 影响深远；其核心代表就是“四书五经六艺” 。四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》；五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》；六艺是儒生必须掌握的六种基本才能 ， 包括礼、乐、射、御、书、数 。四书五经 ， 古代儒生必读之书 ， 乃儒生“朝为放牛郎 ， 暮登天子堂”的“敲门砖” ， 它详实记载了儒家文化、儒家思想 ， 在思想领域 ， 乃历代统治者实施统治的舆论工具、思想基石；在社会文化层面 ， 乃规范人们思维方式、道德规范、行为准则、人际交流、文化建设等方面的中流砥柱；深深影响中国文化几千年 ， 甚至远播于海内外 ， 福荫子孙万代 。至于六艺 ， 周朝官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数 。《周礼》：“养国子以道 。乃教之六艺：一曰五礼 ， 二曰六乐 ， 三曰五射 ， 四曰五御 ， 五曰六书 ， 六曰九数 。” 五礼：吉、凶、宾、军、嘉礼 。六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐 。五射：五种射箭术 ， 即“白矢、参连、剡注、襄尺、井仪” 。五御：五种驾驭术 ， 即“鸣和鸾 ， 逐水车 ， 过君表 ， 舞交衢 ， 逐禽左” 。六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借 。九数：计算、数学技术 ， 有《九章算术》 。这种“通五经贯六艺”中的“六艺” ， 是儒生应该具备的基本素养和技能 ， 也是儒生入仕门槛 。
这里的“六艺” ， 就是人们常说的“小六艺” ， 是儒生安身立命的本领 ， 也是儒生入仕的门槛 。孔子作为儒学鼻祖 ， “小六艺”技能自然耳熟能详 ， 通诗书、精骑射、善驾驭、明礼乐 ， 特别是“乐” ， 更是无与伦比 ， “闻韶乐 ， 三月不知肉味” 。那么 ， “大六艺”呢？孔子 ， 最大的成功是教育 ， 系伟大的教育家、思想家 ， 万世师表 。教育自然需要教材 ， 于是 ， 孔子就自编教科书；孔子编订的教科书 ， 后来被尊奉为经书 ， 一直是中国传统文化的核心内容 。我们通常所说的六艺 ， 就是孔子教学的主要内容 ， 即诗、书、礼、乐、易、春秋 ， 这就是“大六艺” 。大六艺又被称为六经 ， 由于后来六经中的“乐”被毁 ， 只留下五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 。
关于《诗经》 。相传孔子编订《诗经》时 ， 当时流传的诗歌有三千多首 ， 孔子去伪存真、去粗取精 ， 只精选了305首 ， 从而诞生了中国第一部诗歌总集《诗经》 ， 《诗经》分为“风雅颂”三部分；它汇集了孔子之前的优秀诗歌 ， 是中国最重要的文学作品、历史文献 ， 是中国文学的源泉 。古代著名诗人屈原、曹操、李白、杜甫、白居易 ， 诗歌优美 ， 文采斐然 ， 但他们无一不从《诗经》中汲取营养 。比如说曹操名著《短歌行》中“青青子衿 ， 悠悠我心” ， 就出自于《诗经·郑风·子衿》：“青青子衿 ， 悠悠我心 。纵我不往 ， 子宁不嗣音 。……”；《短歌行》中“呦呦鹿鸣 ， 食野之苹 。我有嘉宾 ， 鼓瑟吹笙”诗句 ， 也出自于《诗经·小雅·鹿鸣》中“呦呦鹿鸣 ， 食野之苹 。我有嘉宾 ， 鼓瑟吹笙……” 。一首《短歌行》 ， 竟然两处套用《诗经》中两首诗歌的诗句 ， 可见《诗经》在古人中影响何等深远 。古人如此 ， 今人呢？一脉相承 ， 继承古人遗风！当你一见钟情 ， 爱上心仪的姑娘时 ， 也会吟诵《诗经》中“关关雎鸠 ， 在河之洲 。窈窕淑女 ， 君子好逑” 。
关于《尚书》 。相传孔子最初编《尚书》时有100篇 ， 后因战乱而散佚大半 。汉文帝时 ， “欲求能治《尚书》者” 。济南有个叫伏生的前朝博士 ， 在焚书坑儒时将《书》藏在墙壁中 ， 后因秦灭之乱 ， 所藏之《书》只剩29篇 ， 这就是所谓的《今文尚书》 。之后 ， 汉景帝之子——鲁恭王刘余拆除孔子故宅墙壁时发现了一批竹简 ， 其中就有一部用先秦文字写成的《书经》 ， 经孔子后人孔安国整理 ， 这一版本的《书经》比《今文尚书》多16篇 ， 这就是人们常说的《古文尚书》 。再之后 ， 在西晋永嘉之乱中 ， 《尚书》再次散失 。东晋初年 ， 豫章内史梅赜向朝廷献上了一部《尚书》 ， 其中包括《今文尚书》33篇 ， 《古文尚书》25篇；现在通行的《尚书》 ， 就是《今文尚书》《古文尚书》的梅赜所献版本的合编本 。《尚书》 ， 也是中国文化的一个源头 。《尚书》记载了上起尧舜禹 ， 经过夏、商、周 ， 最后到春秋秦穆公 ， 在这个时期一些重要君臣的言论和事迹；它是中国最古老的历史文献 。《尚书》与《诗经》一样 ， 是中国传统文化的核心经典 。

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