【如何做好一名领导干部 如何做好一个领导干部】如何当好一个领导干部．这是一个严肃的话题，何谓领导?从字面上说，领导从其词本意讲是率领并引导朝一定方向前进的意思 。它是一种组织活动和行为，是人类社会最重要的、不可分割的一部分 。邓小平曾指出：领导就是服务 。要当好领导干部，需要涉及的东西很广，需要研究的课题很多，不但是一个理论体系，更是一个实践过程 。领导的功能关键在于协调组织内部关系，充分调动和发挥组织成员的积极性和创造性，使之形成最大合力，最大限度地降低内耗 。那么，如何才能激发组织成员的积极性和创造性．当好一个领导呢？第一要提高学习力 。哲学家培根说过“知识就是力量” 。学习能力是领导干部整体素质的基础，是激发领导干部创新力的关键，更是提高党的执政能力的内在要求 。在知识经济迅猛发展的今天，领导干部唯有不断学习理论、政策和各种知识，不断更新知识结构，才能与时俱进，跟上时代的步伐 。这既是事业发展的需要，也是履行职责的需要 。第二要提高思想力 。思想是行动的先导，思路决定出路 。思考是分析、比较、提高、举一反三和学以致用的过程，不思考就行动，拍脑袋就决策，容易误判、出错，导致工作失误 。领导干部应当提高思想力，既要勤于思考，更要善于思考 。只有在学习中深入思考，在实践中总结思考，在借鉴经验中比较思考，才能做到真正解放思想，才能不断创新，提高解决问题的能力 。第三要提高统筹力 。对领导干部来说，必须具有总揽全局的能力 。这种统筹能力，既包括政治驾驭能力、思想驾驭能力、政策驾驭能力、组织驾驭能力，也包括驾驭全局的能力、处理突发事件的能力、解决困难和问题的能力等 。只有总揽全局，才能科学决策、指挥若定，面对各种复杂局面，从容应对 。第四要提高协调力 。协调能力是一个领导干部素质的基本要求 。坚持民主集中制原则，协调各方，才能把握全局；协调到位，才能团结和谐、干成事业；协调不好，则会产生摩擦、影响工作 。提高协调力就是要加强沟通与联系，注意方式与方法，既要协调好上级和下级的关系，也要协调好内部与外部的关系；既要“巧弹钢琴”，也要学会“反弹琵琶”，掌握分寸、把握平衡 。此外，要做好领导干部，必须明确如何作好领导工作 。首先、作为领导干部，从工作性质和内容来说，有党政之分；从级别和职务来说又有正副职之别 。但是，不论是从事党务工作，还是行政工作；不论是当正职，还是当副手，要当好领导干部必须明确自己的角色，摆正自己的位置 。否则、自己的工作做不好，还会影响整体工作 。比如，自己是党委书记，是党委一班人的班长，就应该贯彻党的民主集中制原则，充分发扬民主，集思广益，体现集体领导的整体性，优越性，决不能搞一言堂，个人说了算 。同时还要注意处理好党政之间的关系，既体现党对行政工作的领导或者保证监督作用，又不能越俎代庖 。如果担任正职，诸如局长、科长、所长等要想发挥好其他副手的作用，对副手和分管的工作要放手，充分发挥其主观的能动性，决不可以一切自己说了算，让副手无所事事，特别要注意敢于担担子，不推过揽功 。担任副职时，要知道自己是副手，是助手，也必须按照分工或正职随时交办的事情，把工作做好 。在充分发挥自己的主观能动性的前提下，该请示的请示；该汇报的汇报；该沟通的沟通 。一定要积极协助正职，不抢权、不夺力 。其次带好队伍 。一个好的领导必须具备率领和引导属下的干部和群众与之共同奋斗的能力和水平 。否则，领导干部将成为孤家寡人，诸事难成 。带好队伍必须做到以下几点：一是抓队伍建设，不断提高干部队伍的三个素质 。即政治素质、业务素质、思想素质 。这是带好队伍的前提或者说是首要的工作 。只有这样才能使干部队伍政治合格，业务、技术过硬，思想作风良好，适应工作的需要 。对培养干部，要舍得投入，有长期打算，不能急功近利 。其做法包括干部脱产系统学习、定期脱产培训，建立政治、业务在岗学习制度，进行本行业基本知识竞赛等 。二是要坚持走群众路线 。群众是真正的英雄，在他们身上蕴藏着无限的聪明才智 。作为一个高明的领导，决不能恃位自傲，一定要相信依靠群众，发动群众，充分听取他们的意见，采纳他们的合理化建议，尊重他们的积极性和创造性，对于有些事情，要善于将上级和自己的意图融会贯通给群众，引导其自觉按方针政策行动 。三是关心群众、爱护干部 。对干部不能只使用不爱护，因为一个干部是生活在社会中的一个有思维、有感情的一个人 。在他的工作和生活中，会随时随地发生和遇到一些问题 。有些问题能够理想顺利的解决，这样的问题一般会对人产生积极的、向上的作用 。然而有些问题，则可能是困难的、不理想的，它们会对人产生消极的影响 。作为一个部门的领导就应该及时发现他们在想什么、做什么 。如果一个人处于积极的、向上的时候，就应当鼓励，使之始终保持健康的心态 。如果，当其消极之时，则应给予关怀和帮助，解除其后顾之忧，改变其消极的心理状态 。另外，对待群众要诚恳、热情、公平、正义不搞亲疏，要奖惩分明、扶正祛邪 。四是要合理使用干部 。因材施教，明确岗位，明确责任、明确权利并要建立与之配套的考核办法和奖惩机制，以此来规范人们的行为，引导调动人们的积极性 。五是要身体力行，带动群众 。要重视榜样的力量，形象的影响，打铁还须自身硬，一定要严于律己，要求干部群众做到的自己首先带头做到，要求干部群众不做的，自己首先不去做，通过率先垂范的作用使自己真正成为干部群众的领头雁，带头人 。
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