如果只是为了应付考试 ， 临时抱佛脚地补习 ， 即使可以应付一时 ， 但掌握的知识都是不牢固的 。新旧知识就会顾此失彼 。
总之 ， 经过一个学期的努力 ， 期末考就是一种考验 。我付出了 ， 一定有收获 。我明白到这并不是最重要的 ， 重要的是在本学期后如何自我提高 ， 如何共同提高本班的英语水平 。因此 ， 无论怎样辛苦 ， 我都会继续努力 ， 多问 ， 多想 ， 多向其他老师学习 。
以上便是我的工作基本情况 ， 结合学校领导所宣读的评选条件 ， 我认为我符合优秀教师评选资格 ， 希望领导能给予我当选优秀教师的机会 。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
骨干教师评优申请书范文篇9
尊敬的领导：
我热爱党、热爱人民 ， 忠于教育事业 。人民教师这一职业是非常辛苦的 ， 不仅担负着教学工作 ， 更担负着教育学生的重担 。自担任四年级数学教学工作以来 ， 本着无私奉献、敬业爱岗的精神 ， 在这个新的领域中 ， 认真履行自己的职责 。现将一年的工作作如下总结 。
一、思想方面
本人能积极参加政治学习 ， 关心国家大事 ， 拥护党的各项方针政策 ， 遵守劳动纪律 ， 团结同志 ， 热心帮助同志;教育目的明确 ， 态度端正 ， 钻研业务 ， 勤奋刻苦;工作认真负责 ， 关心学生 ， 爱护学生 ， 为人师表 ， 有奉献精神 。
二、教学工作
1、备课
开学初 ， 积极参加教研室组织的教研活动 ， 在师校教研员的指导下进行集体备课 ， 仔细听 ， 认真记 ， 领会精神实质 。然后根据要求 ， 提前两周备好课 ， 写好教案 。平时做到周前备课 。备课时认真钻研教材、教参 ， 学习好大纲 ， 虚心向同年组老师学习、请教 。力求吃透教材 ， 找准重点、难点 。
为了上好一节课 ， 我上网查资料 ， 集中别人的优点确定自己的教学思路 ， 常常工作到深夜 。为了学生能更直观地感受所学的知识内容 ， 我积极查找课件 ， 制作课件 ， 准备、制作教具 。复习阶段 ， 我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上 ， 为的就是让学生有个清晰的复习印象 。每次 ， 当我工作完的时候 ， 脖子就已经感到十分僵硬而疼痛 。而家人都已熟睡 ， 时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时 ， 有时已经凌晨一时多了 。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备 ， 不打无准备之仗 。上课时认真讲课 ， 力求抓住重点 ， 突破难点 ， 精讲精练 。运用多种教学方法 ， 从学生的实际出发 ， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 ， 使学生有举一反三的能力 。培养学困生的学习兴趣 ， 有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答 。桌间巡视时 ， 注意对学困生进行面对面的辅导 ， 课后及时做课后记 ， 找出不足 。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导 ， 不明白的耐心讲解 ， 不会写字就手把手地教 ， 及时查缺补漏 。并与家长联系 ， 及时沟通情况 ， 使家长了解情况 ， 以便在家里对孩子进行辅导 。为了辅导学困生 ， 我常常在班后把他们带回家 ， 给他们吃小灶 。
4、作业
根据减负的要求 ， 我把每天的作业经过精心地挑选 ， 适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业 。
三、教育工作
育人是学校工作中的重中之重 ， 而育人的秘诀就是"爱" 。师爱是伟大的、神圣的 。师爱是人类复杂情感中尚的情感 ， 它凝结着教师无私奉献的精神 。师爱是"超凡脱俗"的爱 。这种爱没有血源和亲情 ， 没有私利与目的 ， 然而这种爱却有一种巨大的力量 。爱学生要深入地爱 ， 爱学生要理智地爱 。就是要严格要求学生 ， 对学生不娇惯、不溺爱 。对其缺点错误 ， 不纵容、不姑息、不放任 。师爱既蕴含着强烈的情感色彩 ， 又表现出深刻的理智 ， 不仅着眼于学生目前的得失和苦乐 ， 更注重学生未来的发展和前途 。
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