在思想道德方面：热爱教育事业 ， 遵纪守法 ， 爱岗敬业 ， 遵守学校的各项规章制度 ， 教书育人 ， 爱护学生 ， 为人师表 ， 在担任的数学教育教学方面：积极备课 ， 查阅教材资料 ， 深入教材 ， 每节课前都积极准备好 。我始终确立"以学生为主体"的教学理念 ， 通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂 ， 从而激发学生的学习兴趣 。并用轻松 ， 活跃的气氛带动全班去学习 。
在日常工作能力方面：20__年一直担任班主任工作 。做到教书育人 ， 为人师表 ， 关注学生的个性发展 ， 重视培养学生的养成教育 ， 重视加强班级的凝聚力 ， 培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。在20__年镇级统考中 ， 取得相当不错的成绩 。而且充分发挥学生各部门职能 ， 利用学生自我 监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯 ， 培养全班学生的养成教育 。现今 ， 班级卫生做到"每日二小扫 ， 每周一大扫" ， 两操做到"快、静、齐" 。 ， 得到了学校领导的好评 。
在出勤方面：坚持到全勤 ， 从不无故旷课 ， 不早退 ， 不迟到 。只要在学校 ， 就积极的投入到自己的工作中去 。领导安排的事情做到尽善尽美 。
教师是太阳底下最光辉的事业 ， 但任重而道远 ， 我将继续努力 ， 为我校的信息技术教育更好更快的发展做出更大的贡献！
特此
敬礼！
申请人：___
___年__月__日
骨干教师评优申请书范文篇8
尊敬的领导：
本学期 ， 我担任八(3)(4)的英语教学 ， 根据本学期教学工作计划安排及学生的实际 ， 目前教学工作已将要结束 ， 现就本学期教学工作总结如下：
一、学生的基本状况：
学生英语拼写不规范 ， 学习不主动 ， 对英语的兴趣较缺乏 ， 学习态度较被动 。有个别的学生学习态度较认真 ， 对英语较感兴趣 ， 但是他们基础弱 ， 听写能力有待加强 。
二、采取的措施：
1、教学中 ， 备课是一个必不可少 ， 十分重要的环节 ， 备学生 ， 又要备教法 。备课不充分或者备得不好 ， 会严重影响课堂气氛和积极性 ， 我明白到备课的重要性 ， 因此 ， 每天我都花费大量的时间在备课之上 ， 认认真真钻研教材和教法 ， 不满意就不收工 。虽然辛苦 ， 但事实证明是值得的 。
1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划 ， 认真研究教材 ， 和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划 ， 加强落实、反馈、总结计划的执行情况 。
2、教学过程中 ， 注意抓常规教学 ， 以学生为主体 ， 面向全体学生组织教学 ， 注意培养学生的听说读写的能力 ， 充分利用早读时间 ， 要求学生大声朗读课文 。
3、抓词汇和句型学习 ， 经常进行听写训练 ， 提高学生对记忆单词和句型的能力 。
4、结合实物、图片等用英语进行简单的描述 ， 培养学生的语言表达能力 。
5、抓小测验、单元测试过关 ， 并注重复习 。
三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法：
1、教的方面
深入了解和分析学生情况 ， 有针对地教学 ， 由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练 ， 所以词汇的得分率比以前高 。另外因狠抓落实“学习法” ， 使学生学习习惯得到进一步改善 ， 我班英语成绩有了较大的突破 ， 平均分、合格率、优秀率均稳中有升 。虽然我们也进行了英语阅读训练 ， 但学生阅读能力的提高不大 。单选、完成句子的得分率还过得去 ， 但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低 。今后 ， 应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练 。
2、学的方面
一要培养学生对英语学习有兴趣 ， 二要培养学生的责任心 ， 从小事从感恩开始 ， 并且要用班规来落实 ， 坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识 ， 英语成绩就会不断提高 。经过一学期努力 ， 大部分学生都觉得英语有进步 ， 以前不要说是背 ， 读都读不顺 ， 而现在有些学生还能背些英语对话了 。
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