回首过去,是为了更好地面向未来 。每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,下面是由小编给大家带来的职业高中物理教学总结6篇，让我们一起来看看!
职业高中物理教学总结1
在一学期里，本人在学校的工作安排下，担任了初二物理教学工作 。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作 。现具体总结如下：
一、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的物理教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展 。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责 。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育物理教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法 。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题 。积极进行教学改革 。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平 。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维 。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术 。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律 。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力 。所以，在中学物理教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用 。
二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作 。
抓好第二课堂，实施素质教学 。根据本校学生的基础，发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为物理兴趣小组初级班和创作班 。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学 。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，物理水平有了很大的提高 。在学校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校学生的物理有着较高的评价 。并在精神上支持我们的做法 。并在一定程度上提高了我校的学习氛围 。
在这一学期的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得一定的成绩 。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力 。寄望于下一学年度为提高我校学生的物理水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!
职业高中物理教学总结2
这学年中，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：
1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理 。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》 。《演示实验周日安排表》 。
2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚 。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位 。
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理 。做好防尘、防火、防虫、防--挥发等防患措施 。
4、做好易耗品和仪器破损登记 。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理 。
5、对中滩中学与我校整合后添置的仪器设备时及造册登记，对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用 。
6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便 。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量 。
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