类似上述情况 ， 我们只需记住少数几个平舌音字 ， 就可以确定大多数翘舌音字了 。
其他易混声、韵母拼合成的字 ， 也可以用以上方法去帮助识别、记忆 。辨别、记忆了相当数量的字以后 ， 就应当在日常生活中 ， 处处留心 ， 捕捉这些字的正确读音 ， 多仿多练 ， 使自己的发音更准确 。
4、少部分字音特殊的字
还有一小部分字是比较特殊的 ， 如声旁是翘舌音 ， 字却是平舌音 ， 如速、作、昨、擦、嚓、诉、窜、蛳、暂、惭、脏、赃、钻等；声旁是平舌音 ， 字却是翘舌音 ， 如崇、铡、删、珊、跚、瘦、捉、疮、创、怆等 ， 这些要逐一记忆 。（1） 区分发音部位
平翘舌音对应的发音方法相同 ， 区别主要在发音部位 。zh、ch、sh是舌尖后音 ， 发音时舌尖翘起并后缩 ， 触击（zh、ch）或靠进（sh）硬腭前端 ， 翘起的舌尖与硬腭前端构成阻碍 ， 使气流受阻摩擦成声 。z、c、s是舌尖前音 ， 发音时舌尖平伸 ， 触及（z、c）或靠近（s）上齿背 ， 舌尖与上齿背构成阻碍 ， 使气流受阻摩擦成声 。
（2） 增强翘舌能力
方言中没有翘舌音的 ， 要从发音动作和语音听觉上反复训练 ， 首先要练习翘舌动作 ， 初学时 ， 可以夸张地把舌尖尽量后缩 ， 以至舌尖的背面接触到了硬腭后面 。这样可以找到、体会翘舌的感觉 ， 反复操练 ， 直到有了翘舌能力 ， 再把舌尖前后位移 ， 发出相对明晰的翘舌音 。
（3） 发翘舌音主要存在的问题
①发音部位靠前 。这种情况往往是应试者用舌尖抵住上齿龈发音 。
②舌尖过于后卷 ， 或接触上腭的面积过大 ， 发音含混 。
③舌尖肌肉过于紧张 ， 舌叶上翘 ， ， 外部又同时伴有拢唇动作 。
④舌尖过于上靠 ， ， 带有舌面音色彩 。
【平舌翘舌怎么分】发音是一种口耳技能训练 ， 正音是掌握汉字普通话标准读音 ， 属于一种记忆的训练 ， 如果不知道哪些字读翘舌音 ， 哪些字读平舌音 ， 恐怕就不是找准发音部位的问题了 。
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