我们要让读书成为我们的习惯，让每位老师、每位同学都能“多读书、乐读书、会读书、读好书” 。课外书会为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们看到一个魅力无穷的世界 。书籍可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们情操，使我们享受读书之乐趣，做幸福、向上的人 。“校园，书的天堂;二小，梦想开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香 。最后，祝首届校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
谢谢大家!
读书交流会学生演讲稿篇4
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：
你们好!
古人说：“读书破万卷，下笔如有神 。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯 。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋 。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路” 。中华上下五千年光辉灿烂的文明，正是通过历代优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!
一个民族因读书而兴旺;
一个国家因读书而富强;
一个人的一生因读书而美丽 。
同学们，我们都知道周总理说过：“为中华民族之崛起而读书 。”一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书 。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学习更多的新知识，需要练就更强的新本领 。终身学习必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰 。故，读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和需要 。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。”开卷有益!让书籍，成为我们一生的朋友，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才 。
我们实验小学正努力以“书香”营造书画的校园特色，打造“书香校园”文化 。老师们、同学们，让我们快快行动，投身于火热的读书活动吧 。在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来
老师们、同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远!作为实验小学的一员，让书籍成为我们的精神食粮，泛舟书海，亲近书本，阅读书本，为精神打底，为人生奠基;与好书为伍，与经典为友，享受读书的快乐，谱写诗意的人生，愿我们的校园书香飘溢 。最后，我要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉 。“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”
谢谢大家 。
读书交流会学生演讲稿篇5
一、营造书香氛围
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香” 。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好黑板报这一有效宣传窗口 。用心出好每期的黑板报，班级的板报都是由学生自己完成 。板报内容：每月规定的古诗背诵、优美句段诵读 。只要在课前三分钟的小预备中背诵，就不用利用抽出其他时间来背诵了 。其次建设好班级专栏 。班级中我们共开辟专栏，分别是：阅读之星，学生根据自己阅读的内容，写出读书体会，或者选择自己喜欢的优美句段进行全班展示，给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣 。再一个是：我们通常习惯把搜集到名言警句、成语故事、四字词语解释等作成卡片贴在墙壁上，久而久之学生就记下了，以提高自己的词汇量，积累学生的语言能力 。
二、开展多彩活动
在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来 。首先在班级氛围中，开辟的专栏用来展示学生特色、专长而外，通过平时开展的活动来引导学生 。如我们围绕阅读为主题的读书活动 。如：美文诵读竞赛，让学生都上台读一读自己喜欢的文章，这样他不仅熟悉了一些阅读内容，而且锻炼了学生的阅读能力 。讲故事比赛，我们让学生把自己读的故事上台讲，增强学生的记忆力 。读书交流活动，可以根据学生所读的内容，说一说，演一演 。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读 。
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