期间 ， 甚至有过两次想要放弃考研 ， 一个人激烈的思想斗争之后 ， 决定坚强的走下去 ， 即使今年考不上又怎样?只要我尽力做到了最好 ， 我就会后悔的 ， 何况又有这么多难忘的经历 ， 不是么?
只是 ， 感觉考研话就力不从心了 ， 如果不考研 ， 我都打算做好多好多的事情呢 。。。。开展一些讲座 ， 一些活动 ， 一些比赛 。因为我觉得农村小学生的业余活动实在的不好玩 ， 好单调 ， 与城市的发展及其的相当的不平衡!现在不是素质教育么?但在这里一点都看不到影子 ， 我想我该提倡 ， 建议下吧!
每天过着简单而匆忙的生活 ， 有几次累到了 ， 生病了 ， 大家都挺关心我的 ， 陪我看医生打点滴 ， 买饭 。。。。干感动 ， 患难见真情!适应了这里的生活 ， 感觉还是蛮好的!
【毕业实习重点工作反思总结】二.教学篇
关于教学方面 ， 学校分配好的计划 ， 我教全校的美术课 ， 但是其间有老师请假都要求我们去上课 ， 所以我还上了语文 ， 数学 ， 英语 ， 音乐 ， 体育 。。。所有课程都上过了 ， 大家说我是人才 ， 是么?
1.上课之前 ， 我只认真写过了关于美术方面的教学计划 ， 就是对于低年级的美术教学 ， 主要的不是他们画什么 ， 而是要使他们通过绘画去了解生活 ， 深入生活 ， 去发现美 ， 提炼美 ， 创造美 ， 学生能够用绘画这样特殊的语言来表达自己的真实情感 ， 从小树立正确的审美观和高尚的审美情趣 。
2.备课 ， 开学初 ， 积极参加教研活动 ， 按照学校要求进行备课 ， 仔细听 ， 认真记 ， 领会精神实质 。然后提前备好课 ， 写好教案 ， 上网查资料 ， 制作教具 ， 自己画范画 ， 以学生观察生活的角度思考每一个问题 ， 做到以学生为主体 ， 我积极地引导思路 ， 备好每一节课的内容 。
3.上课 ， 上好课的前提是做好课前的准备 ， 不打无准备之战 。运用多种教学方法 ， 从学生的实际出发 ， 调动学生的积极性和创造性思维 ， 培养学生的学习兴趣 ， 还要一定的驾驭课堂的能力 ， 这课堂上的成与败 ， 关键在这里 ， 达到你预期想的成效没 。
4.听课 。我个人的体会很深刻 ， 学到了很多的东西 ， 在听课的同时 ， 我会注意到各个班里学生的不同反应 ， 做好记录 ， 思考我以后该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果 。这种听课和以往在学校听课时不一样的 ， 它不仅仅要学习老师怎样讲课 ， 还要去学习如何传授知识 ， 如何控制课堂气氛 ， 如何把握授课时间 ， 好好驾驭整个班级教学等 。听课的时候会做笔记 ， 吸收老师的优点 ， 每个老师都有其特点 ， 都有值得我努力学习改进的地方 。
5.辅导 ， 我利用课余时间 ， 对学生进行辅导 ， 耐心的解读 ， 有同学平时会去写生 ， 写生的画都会给我看 ， 我就针对不同情况不同的学生解释一些比较专业的知识 。
6.作业 ， 根据减负的要求 ， 我一个星期的作业 ， 也就1-2张得画 ， 都是能表达自己感情的 ， 能与实际生活相关的话题 。
7.批改作业 ， 我会尽量给学生以鼓励的最高标准打分 ， 激发他们学习美术的兴趣 ， 不要总是以“不会画”的名义退缩 ， 让他们看到自己的作业也能得到高评价 ， 就不会再当“逃兵” ， 热爱美术 ， 所以要肯定学生欣赏美的杰作 ， 予以鼓励!
(三)德育篇：
德育工作是学校工作的重中之重 ， 所以要想做好一名优秀的班主任是很不容易的 。我们的实习班级是三年级一班 ， 得到了班主任饶荣老师热心又细心地指导 ， 协助她完成部分工作――这使我熟悉了班主任的日常工作 ， 也体会到了当好班主任所要付出的巨大艰辛 。
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