高三政治教学计划进度表 高三政治教学计划10篇( 三 )


五、教学常规落实策略分析
本备课组坚持个人努力与集体协作相结合,一方面各成员结合自身实际开展特色教学,同时注重集体的作用,集体备课、相互合作,汲取众人智慧,团队的合力促进教学进步 。
1、发挥全体组员的力量,结合教学实际,经过认真分析探讨,制定本备课组教学工作计划,统筹安排教学内容和活动 。
2、个人备课与集体备课相结合的 。集体备课要积极主动,求真务实,群策群力,形成方案,努力提高学生学习爱好和课堂效益 。
3、带着饱满的积极情绪开展课堂学习活动,以学生为主体、教师为主导,打造科学自主高效的自主课堂,培养学生的自主学习习惯和能力,提高课堂教学效率 。
4、把传统的接受学习和自主学习相互结合,做到融会贯通,达到的教育效果 。
5、政治课的学习上存在死记硬背现象,运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差,在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养 。
6、强化学生对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范 。
7、认真组织试题的选择、编制和送印,认真做好考前辅导,认真参与监考和评卷活动,群策群力 。
高三政治教学计划10篇4
一、指导思想
本学期政治教研组将根据学校的教研计划,在教研室、教务处的具体领导下,立足课堂开展教学研究活动,打造良好的教研氛围,以案例研究为基本形式,以提高教学质量为目标,切实有效开展教研活动,提高教研组工作的实效性 。以传承大庆精神铁人精神教育为辅助,积极开展地方教材教研活动 。力争教研活动踏实有效,重点工作有突破,增强政治组的整体的教学实力 。
二、工作举措
1、加强学习,努力提升
我们将组织学习《道德与法治课程标准》,并与教材和教学实践相结合;关注国家大事,深刻领会精神,提升自己的专业知识和时政眼光 。
2、督促老师参加各级各类教研、学习活动,开拓视野
积极参加市、区教研活动 。提醒、督促每位老师积极主动参加各级各类教研活动、学习进修,并根据区、校的要求,认真对每次外出学习的收获进行反思、总结 。
3、组织开展七、八年级《道德与法制》课件制作和新教材在课堂实施研究
本学期我们将结合学校安排,考虑推门听课安排等,针对七八年级不同课型,分新授、试卷讲评和复习课,继续开展研究,通过研究,探索符合学科特点的的课堂教学模式,制定课件基本框架 。
4、推进资源共享,做好资料的搜集整理
各位老师完善教案,更新相关内容,做好资料的积累,使之成为整个教研组的共享资料,做到优势互补,共同提高本学科组的教育、教学和研究的水平 。
5、做好期中期末复习工作
认真学习《考试说明》和结业考试试题,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作 。
6、热爱家乡,做弘扬大庆精神铁人精神传播者
大庆精神铁人精神教材是大庆地方教材,也是大庆城市内涵 。为此,政治教师要把传承大庆精神和铁人精神为己任,开展研究工作、设计学案、课件制作、练习题设计,整理学生学案 。通过课堂教学,增强学生热爱家乡的情感 。
7、鼓励老师开展教科研工作,特别是课题研究,促进教师专业成长
本组老师有着较强的教科研能力,近年来,李清波老师有多篇论文发表或获得省市区重要奖项 。我们继续鼓励教师进行基于课堂教学的教学研究,积极开展课题研究,促进个人专业成长 。
计划完美,需要落实,不落实,或者落实不好,再完美的计划也是纸上蓝图 。我们要“撸起袖子加油干”,立足岗位作贡献 。
高三政治教学计划10篇5
一、学情分析
我所任教的高三3-7班均为理基班,生源基础较差,加之政治课课时量偏少,对该学科的重视程度较差 。从生源实际情况来看,高考最有希望的增长点确实文理基 。因此,如何让学生重视程度较差的科目有效增加分值,在高考中尽量多得分数,是理基政治教学的重要任务 。
二、教学内容
进行两轮复习
1、第一轮:知识梳理、夯实基础 。以单元为单位,以每课为一个课节单元 。
要求:知识要点化、系统化、逻辑化 。
要点化(符合考纲要求以08年的为依据)
系统化(进行知识整合,以形成相对完整的系统,便于记忆和理解)
逻辑化(抓住知识的内在联系,使要点化的知识丰富而生动)

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