小学四年级语文工作总结 小学四年级工作总结10篇最新( 八 )


一、爱岗敬业,构建服务团队 。
我们四年级组共有教师13名,每位教师都能热爱教育事业,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生,发扬奉献精神 。
班主任是学校最基层的组织——班级的管理者,主任的素养直接关系到班级的稳定,学校的发展 。我们组有七位班主任,他们在教学上业务能力强,在班级管理上经验丰富 。七位班主任尽心尽职,工作积极 。这里值得一提的是我们的郑卓老师,她爱人在外地工作,她又当班主任又当语文老师,孩子还在上幼儿园,真是辛苦了 。张霞老师虽然年轻,但工作极其认真,班主任工作做得有板有眼!年级组其他任课老师也认真负责,乐于奉献 。胡艾发老师虽然年逾五十,但工作热情丝毫不逊于年轻老师,并协助做好副班主任工作 。正是有了这样一个乐于奉献的集体,五年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色 。
二、同伴互助,营造和谐团队 。
学校是一个大家庭,年级组是一个小家庭 。我们年级组教师无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,是一个团结、和谐的团队 。年级组无论是开展教师活动,还是学生活动,大家都鼎立支持,竭力配合 。在校各种教研活动中,无论是哪位教师开课,同组教师都积极配合与支持,共同研究教材,共同商讨教学设计 。正是同组老师的积极配合,我们组李荆芳、张霞教师所执教的课获得了听课教师的好评 。课后,你经常可以看到老师们在愉快地交流任教情况,你也经常可以看到正副班主任、任课教师在和学生、家长谈心,交流管理学生的方法 。工作上,我们互相合作 。生活中,我们互相关心,就像一个温馨的小家 。
三、工作成绩:
1、本学期,年级组有数名教师在校同课异构比赛中获奖 。
2、张霞、李荆芳、赵爱玲、胡永霞等老师在教师基本功比武中获得优胜奖 。
3、在校教职工篮球比赛中进入四强 。
4、杨中明等老师的论文获省级奖励 。
5、在县网球比赛中,四三班贾奕麟同学获一等奖,多位学生获乒乓球比赛奖,为学校争得了荣誉 。沈亚宁等多名学生在庆六一活动中充分展现了自己的才艺 。
6、在政教处组织的“春游”“爱心义卖”“捐资助残”等几次大型活动中,我们四年级全体师生共同努力,也表现不俗,获得领导好评 。
回顾这半年来的忙忙碌碌,点点滴滴,心中就低声吟唱一首《感恩的心》,感谢学生给我们带来奋斗和喜悦,感谢领导给我们关心和支持,感谢组内老师创造的成绩和感动 。
小学四年级工作总结10
如果说我们的育红小学是一颗熠熠生辉的明珠,那六个年级组就是它发出的七色光中的六种颜色 。我们四年级组就是那一份宁静的“蓝” 。
我们组有六个班级,有教职工20人,其中赵文英老师修产假,陈燕冰老师在11月底退休 。和许多年级组一样,组内有着一些从来就是默默无闻工作的“老黄牛” 。
开学初,张蕴芳老师的高血压发了,可她却心系着两个班的学生和学校的工作,仍坚持带病上课 。张蕴芳、陈雁冰两位老教师对年级工作非常关心,提出了许多宝贵意见 。她们对年轻老师也很关心,经常教给他们一些教育、教学中的方法 。在这个学期中,本年级的情况有些特殊:周子蒙的爱人住院开刀,严漪波的爱人住院化疗,年级中的老师都能互帮互助,主动与这两位老师调课,问长问短 。谢校生病后,吕萍和周一斐主动承担谢校的`课务,超工作量上课,毫无怨言 。
在学生期中调测中,年级中的语、数、英三门学科的老师齐抓共管,整体情况反映良好 。其中语文、数学两门学科消灭了不及格,四(3)班的语文进步比较明显,这与陆云老师的辛劳教学是分不开的;但在英语、数学方面还需努力,这也不能怪老师,龚靖亚、周一斐这两位老师对工作很负责,防差转差做得很及时,(3)班的班级底子本身就差,与其他班级的均分差已经缩短了差距 。因此,我们对龚靖亚、周一斐这两位老师的工作还是给予了肯定,给予了表扬 。在省里进行四年级语文、数学质量调测中,吕萍和张蕴芳老师接到任务后,就积极准备,放弃许多休息时间,帮学生复习整理,一遍遍地教学生怎样填写答题卡 。
在班级管理中,各自的“小秘方”是六位班主任津津乐道的主题,班主任们就像妈妈一样关心每一个学生,善于观察摸索孩子的心理,做好学生的思想工作 。你经常可以在办公室里看到六位班主任在一起商讨解决班级建设中的一些问题,学习他人的长处,改正自己可能存在的缺点 。我组的语、数、英老师态度积极认真,互相帮助,团结进取 。轮到谁上课,其余老师尽力做好后盾,听课试教、参加议课、提出意见、修改教案 。龚靖亚老师承担“学校教育服务课题结题”的展示课任务,她克服困难,一次次地试教,同年级数学组的老师一遍遍地帮着出主意、修改教案,充分体现了团队精神 。冯曙光老师要上一节劳动课并要进行录象,他一次次地试教,其他班主任帮着听课修改教案,护导员主动承担看班任务,这也是团队精神的体现 。仲磊、冯曙光老师还积极主动地承担“班主任节”的“中队活动”,他们利用平时地休息时间进行排练,制作道具,很辛苦 。

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