工作总结还是认识世界的重要手段 ， 是由感性认识上升到理性认识的必经之路 。通过工作总结 ， 使零星的 ， 表面的感性认识上升到全面性 。下面就是小编给大家带来的班主任期末简短工作总结 ， 希望能帮助到大家!
班主任期末简短工作总结1
本学期开学以来 ， 我一直积极努力做好班主任工作 ， 希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任 。在这平凡的岗位上 ， 我始终兢兢业业 ， 全心扑在班级管理工作上 ， 成绩显著 ， 被x市教育局授予“优秀班主任”称号 。现将本学期班主任工作总结如下：
管好班级 ， 做好每一件工作 。作为班主任 ， 我把教育当作一种事业 ， 付出自己的精力和心血 ， 经常创造性的开展工作 。我热爱教育事业 ， 因而热爱自己的每一个学生 。我把教育当作事业去做了 ， 总是自觉加大工作的力度和情感投入 ， 从学生的学习到生活事事关注 。我把“教书育人”放在第一位 ， 增强工作责任心 ， 时时为学生着想 ， 本着“从小事做起 ， 做好每一件事情”的精神 ， 无偿地奉献一点自己的劳动 ， 快乐着自己的快乐 ， 尽力做好份内的每件事情 。
温馨短信 ， 留住想辍学的学生 。今年开学时 ， 我班学生闫凯因基础差害怕考试产生了辍学的念头 ， 想到广州去打工 。我得知情况后和家长取得联系 ， 利用手机和该生联系 ， 天天给她发短信鼓励引导 。她被我的诚心所感动 ， 她的心灵被短信其中的一句话“想开了就是天堂 ， 想不开就是地狱 。”所震撼 ， 一周后她便返回校园 。
多年的教育教学 ， 爱心把我和学生连为一体 ， 关心他们 ， 做他们的良师益友 。前不久 ， 我发现我班的学生冀英涛有点反常：作业马虎潦草不及时上交、上课不注意听讲打瞌睡、晚上在寝室说话 。我找他谈心 ， 他说上学没有意思因而不想学习想辍学 ， 家长束手无策很无奈 ， 同意他辍学 ， 家长无可奈何把他带到北京 。于是 ， 我与学生的家长取得联系 ， 打了几次电话做家长的思想工作 ， 最后我给学生发一封长达五百字的短信 ， 家长心动了 ， 学生被感动 ， 学生心里的纠结解决了 ， 一周后他返回学校 。冀英涛返回校园后 ， 学习积极性倍增 ， 学习成绩稳步上升 。他的佳作《我回来了》刊登在校报上 。
幻灯片 ， 展示学生的风采 。九年级学习任务重 ， 生活单调我时常给学生播放一些电影 ， 短篇故事、幻灯片、音乐来调节学生的学习生活 ， 激励学生对学习产生浓厚的兴趣 ， 让学生在亢奋中进行学习 。每逢重大节日 ， 我时常把学生想说的心里话 ， 心中的梦想 ， 温馨的祝福 ， 配上音乐、插入学生生活照 ， 制作成幻灯片 。让学生深深的感受到老师的关爱 ， 班级大家庭的温暖 。前不久的圣诞节 ， 我提前拍摄一些活动的镜头 ， 生活特写镜头 ， 刻苦学习镜头 ， 学生娱乐镜头制作成幻灯片 ， 配上音乐 ， 插入老师的温馨祝福 ， 圣诞节前一天晚上 ， 教室悬挂彩灯 ， 播放幻灯片——20_年圣诞节 ， 九四班学生风采 ， 学生聆听着歌曲 ， 欣赏着自己的风采 ， 掌声不断 ， 笑声连绵 ， 在欢声笑语中度过了快乐的平安夜 。
师生如父子 ， 共同拥有一个家 。人所共知我们学校大多学生是“留守子女” 。我组织任课教师教师与“留守子女”结对 ， 教师从学习上、生活上、精神上关心帮助“留守子女” ， 举行多式多样的娱乐活动 ， 为同学们生活学习营造了一个良好的氛围 ， 激发他们的主人翁和上进意识 ， 使留守学生都体会到集体的温暖和欢乐 。
“学校是我家 ， 我家就是学生家 ， 学生就是我的娃 。”师生如父子 ， 我时常把学生视为自己的孩子 ， 无比的关爱每一个学生 ， 让学生感受到家的温暖 ， 弥补了学生遗失的父爱 。前不久 ， 我生日那天和近期生日的十二学生一起过“九四班集体生日宴会” ， 我宣读了我事先写的《生日贺词》《生日祝福》 ， 十二学生和我一起度过了一个快乐、难忘的生日 。
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