1、充分利用《致家长的一封信》总结阶段性的工作，指出需要家长配合的地方 。本学期，我班共发出8封《致家长的一封信》，从学习习惯的养成、卫生的保持、安全防范、复习计划、家庭教育调查等多个方面向家长作出了总结和提出了要求 。根据家长反馈的情况，大部分家庭都能根据要求积极落实，取得了良好的收效 。
2、开家长会或请个别家长到校 。这是做好家校联系的最直观的手段 。本学期我班召开了两次家长会，会前，我做了很充分的准备 。会上，与家长探讨了如何培养孩子良好习惯、如何帮助孩子改正一些常见的缺点等问题 。会后，很多家长也集思广益，提出了很多建设性的意见和建议 。
3、及时通电话与家长联系 。电话联系比较迅捷，也比较能抓住问题的关键 。针对班级一些特殊的同学，与家长经常保持电话联系，彼此交流家校情况 。针对个别事件：如同学未请假也未到校的情况;连续几天作业不能及时上交的情况;近日学生思想行为，身体状况异常等情况，都会及时与家长电话联系，反映情况 。有些家长也习惯主动打电话给老师，反映孩子的情况 。
4、通过网络发信息与家长取得联系 。例如作业的发布，学校的临时通知、通告，学习方法技巧，学生在学习上存在的问题等等，都可以通过这个网络及时发布，让每个家长对自己孩子在学校里的学习情况、学习进度以及存在的普遍性问题，都及时掌握，以便采取相对应的措施 。
5、通过班级博客与QQ群这个平台与家长进行交流 。这个平台最近有很多家长都能积极参与互动 。到班级博客浏览、留言、发博文、传照片，利用此平台加强与老师的交流，感受班级文化的建设，学习家庭教育知识 。
下学期还需不断加强的地方：多与家长沟通，当家长不找班主任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或喜或忧，都及时地告知家长，让家长同喜同忧 。当有些事情、有些做法家长不能理解时，心平气和地和他们解释清楚，用自己的实际行动来换取他们的信任 。
当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的 。
班主任要用个人的魅力征服学生，每个学生都是个世界，要想成为每个学生的朋友，要想得到每个学生的信任，需要付出很多的心血 。
小学四年级工作总结6
这个学期虽然长达二十二周，但我们又这样在不断的工作与学习中悄然度过了 。回顾整个学期的年级工作，联系期初制定的年级计划，感想颇多，现作如下小结：
一、注重平时，悉心教育
为了四年级的每一位的学生，四年级的语数英任课老师积极深入课堂教学的研究，毫无怨言地放弃休息的时间为学生补缺补差，许多教师几乎是天天早出晚归，披星戴月回家的，为的只是不让一名学困生掉队 。当个别的学生出现学习态度不端正的时候，我们的班主任就会静下心来细心教育，耐心开导，动之以情、晓之以理，不厌其烦地为学生讲解题目 。根据学生实际情况还主动进行家访，与家长一起商量对策，帮助孩子找到努力学习的方向 。即使碰到不讲理的家长，这些教师也能以较高的素养与姿态，一如既往地认真辅导学生，真真切切地展现了教师无私奉献的职业道德 。
二、勤奋务实，稳中求进
本学期，我们四年级组的全体老师全心全意地做好教学常规工作 。每位老师精心备好每一堂课，组织好课堂教学，想方设法调动学生的情感，创造良好的课堂气氛，注意培养学生的学习兴趣、学习能力 。为了减轻学生的负担，也为了学校节约能源，许多教师都是自己出小练习，结合课堂上讲练，精心设计布置家庭作业，做到作业少而精，既减轻学生的负担，又提高学习效率 。尤其是期末的复习阶段，每一位语数英的任课老师用他们的真心、爱心不放弃任何一个学生，尽心尽力帮他们补习 。
在班级管理上，各位班主任根据本班的情况，制订班级发展计划，有步骤地采取了一系列措施 。结合学校每周的行规训练重点对学生进行行为规范养成教育，使全年级167名学生基本养成了良好的行为规范 。结合歌唱祖国、喜迎世博年的主题系列活动，每个班级都积极开展活动，寓教于乐 。当然，对于学生的安全教育一直是一个不容忽视的重点，在本学期的“逃生消防演习”中，本年级的每位教师和学生都非常重视，使这次的逃生演习非常成功 。
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