2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养 。共同探讨加快青年教师的成长过程 。并多次组织青年教师去杭州、宁波、实小等学校培训、听课，学习他们的先进经验，提高教学水平 。
三、积极开展兴趣小组，全面提高语文素养 。
以年级段为单位，每班人数控制在5人左右参加兴趣小组活动 。具体安排：一年级以阅读，扩大识量为主;2---6年级以提高写作为主，每年级段 教师集中制定教学计划，分工合作，有记载 。
四、丰富多彩的学生活动 本学期我们开展了许多活动：一年级段拼音(口试、笔试)的抽测 。四、五、六年段阅读竞赛、全校写比赛、一、二年级不定期写姿势检查 。
三、四、五、六年级不定期作业本抽样检查，以竞赛促进学生学习积极性的提高 。
五、主要成绩
1、 被评为____市名牌学科 。
2、 论文有5篇获全国二等奖，8篇获全国三等奖 。
3、 胡叔宏教师的口语案例《小白兔搬南瓜》在市交流 。
4、 在市“小八仙”会师中，小博士、小采访人员、书法等都取得了二、三等奖好成绩 。
5、 50 多篇学生作品在报刊杂志上发表 。
6、 在市组织的新课程基本功操练中，孙春华教师获二等奖 。
7、 在市组织的2---5年级青年教师业务竞赛中，傅岳萍教师获二等奖 。
本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高 。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成绩 。
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