10.在教学质量监控方面：完成了每学期3次常规教学检查和学生网上评教工作 ， 与督导组积极联系 ， 解决日常教学工作中的问题 。接受并处理了学生信息员反馈信息数十条 。
二、围绕战略目标、积极创新工作思路和方法
1.大力推进转型发展和应用型大学建设工作：制定了十三五学科专业发展规划(草案)、学院综合改革方案、应用型大学建设申报书等重要文件 ， 总结了经验 ， 进一步明确了今后的工作的思路 。制定了20_年度人才培养方案修订的指导性意见 ， 完成了20_版人才培养方案的修订工作 。组织各系成立了有行业企业专家参与的教学指导委员会 。配合人力资源部开展了双能型教师的评选与认定工作 。立项建设了12门应用型课程 ， 加大专业核心课程的建设与改革力度 。推进了3门MOOC课程的建设工作(水电站、材料力学、大学计算机基础)等 。
2.深化创新创业教育有新举措：完整总结了前一阶段学院创新创业教育工作的基本情况 ， 制定了创新创业训练项目、创新创业师资队伍及文化建设等工作方案 ， 完成了学院双创实践中心的规划工作 ， 启动了双创实践中心设计大赛以及互联网+创新创业大赛等活动 。
3.进一步完善了教学质量监控体系：颁布了教学质量监控与评价实施办法 ， 搭建了学院质量监控与评价的主要框架 。建立了教师教学质量评价办法、学生教学信息员、教学督导工作条例(草案)、期末教学检查等新制度 ， 第一次撰写发布了本科教学年度质量报告 ， 协助有关部门完成了教学基本状态统计工作 。
4.拓展了学科竞赛的范围和受益面：协助有关单位组织开展了周力源力学竞赛、互联网+创新创业大赛、江淮杯工业设计大赛、美国数学建模竞赛等若干具有较大影响力的竞赛项目 ， 在同类院校中成绩名列前茅 。优化了学科竞赛的组织方式 ， 要求所有立项的竞赛活动都在校内开展初赛、宣讲等活动 ， 进一步扩大了学科竞赛的学生受益面 。
5.严格经费管理：对振兴计划项目、学科竞赛、学生实习、教师外出参加学术活动等专项工作严格按照预算和有关规定按支出类别、有关标准进行支出 ， 严格了经费管理 ， 增大了经费的使用效益 。
学校期末工作反思总结3
一年来 ， 学校沿着年初制订的目标 ， 团结奋进 ， 务实进取 。全面贯彻教育方针 ， 加强学校管理 ， 认真实施素质教育 ， 努力提高教育质量 ， 积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩 。
一、抓师德师风 ， 践行大爱教育
“学高为师 ， 身正为范” ， 良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障 。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年” ， 要求每位教师在平凡的工作岗位上 ， 努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教 。在全校范围 ， 继续深入开展学习“最美教师” ， 争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在_”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型 ， 树立榜样 ， 鼓励教师向身边的先进典型学习 ， 继续开展“感动校园教师”评选活动 。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处 ， 每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色 。从中国最美教师张丽莉到__市师德楷模先进事迹的学习 ， 再至学校中“感动校园”教师的现身说法 ， 每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉 ， 激励她们时时用“最美”要求自己 。现在 ， 学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感 ， 安心本职工作、为人师表 ， 以自己的良好形象和行为为学生树立榜样 ， 埋头苦干 ， 将奉献教育当做乐趣 。
二、抓常规制度 ， 促进规范管理
教学质量是学校的生命线 。在学区的统一布置下 ， 我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理 ， 千方百计提质量 。我们主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规 ， 强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证 。因此 ， 我们在教学管理中 ， 学校制定了细致的教育教学常规 ， 细化了各学科教学规范 。要求教师严格按照教学常规的要求 ， 认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等 。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查 ， 并形成总结 ， 由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬 ， 对表现不够的老师提出批评 ， 并要求她们及时改正 。
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