3、加强毕业班管理
毕业班工作是学校工作的重点 。为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了教师的力量，用具有丰富教学经验的教师来担任六年级的教育教学工作，并把毕业班工作列入重点工作之一 。及时召开毕业班教师会、学生会、家长会，了解学生状况 。要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教育教学计划和复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，个性对过去学习底子薄的孩子，教师更是关心照顾，早来晚走，利用课余时间不计报酬为孩子们辅导 。
四、改革完善师生的考核评价制度 。
1、进一步开展礼貌班、礼貌校的建立活动 。我校制定了《旧圩中心小学礼貌班评比方案》，动员和组织全体师生开展以十项资料为评分标准的建立礼貌班活动，开展以七项资料为评分标准的建立礼貌学校活动，在教师中开展礼貌和睦家庭活动，促进社会主义精神礼貌建设 。
2、健全有利于培养人材，发现人材，使用人材的优良环境与机制 。建立和完善小学教师职业道德、综合素质考核奖惩制度，评选先进教师做到“公开、公正、公平” 。我校把教师职业道德建设纳人重要议事日程，做到制度落实、组织落实、资料落实 。校长亲自抓教师职业道德建设工作，并率先示范、以身作则，加强自身职业道德修养，杜绝巧立名目乱收费 。学校的党组织和党员教师发挥政治核心和先锋模范作用，做好教师的思想政治工作，还充分发挥学校工会小组、共青团在教师职业道德建设中的作用 。
3、做好全体教师的考核评价工作，使用县科教局制定的考核办法 。突出优质多得，多劳多得，责重多得，强调协调和整体创优，完善学生素质个体评价制度 。⑴、根据素质教育质量目标要求，结合本校实际，修订学生素质个体评价方案，注重评价资料的全面性，评价视点的科学性，评价操作的可行性和评价结果的效力性 。⑵、用心探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度 。⑶、实施各年级学生学习成绩等级评定制度 。学生素质个体评价合格率100%，优良率96.8% 。
五、绿化、美化校园，营造良好的学习环境 。
1、创设幽雅的校园环境 。学校加快绿化、美化、净化校园步伐，把绿化区、美化区、净化区职责到班到人，把校园内及周边的环境整治好，种上绿树红花，努力创设奋进的与人环境 。
2、学校领导亲力亲为一手抓，校园内外的绿化、美化、净化已旧貌换新貌 。嫩绿的花草树木充满生机 。上级教育部门的领导到校调研后对学校的绿化、美化、净化工作给予充分的肯定与好评 。
3、学校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，规范各班绿化区、净化区的环卫保洁管理工作，营造良好的育人环境 。
六、巩固“普九”成果，管好用好教育经费 。
1、认真贯彻落实《义务教育法》和上级有关文件的要求，严格控制学生辍学，坚持依法办学，确保我校适龄儿童入学率达100% 。密切与九市镇委镇府、旧圩村委干部的联系，执行有关法律法规，使适龄少年儿童都能理解九年义务教育，巩固普九成果 。
2、学校透过家访或召开家长会议的形式，向学生家长宣传教育法规，争取全社会关心支持教育 。对有流失的学生，能够及时家访、了解实际状况，查找原因，做到有的放矢地进行教育 。采取有效的办法，对学生家庭确实有困难的采取订计划或减免学习费用等措施，杜绝学生流失 。
3、教育教师热爱学生，关心学生成长，对学习差的学生进行帮忙，成立学习小组，构成互帮互学的良好学风，使学生感受到学校“大家庭”的温暖 。
4、严格执行“一费制”收费标准，遵守财务制度和校务公正，增强理财透明度 。要求各班班主任、收费员落实本班收费职责，按质按量收好应收的款项，并按上级领导要求管好用好办学经费 。透过多渠道筹集学校建设资金，加快学校建设的步伐，完善好学校布局调整的总体规划 。
七、加强学生的安全教育，建立安全礼貌和谐学校 。
1、加强学校周边环境的整洁，把学校建立为安全礼貌和谐学校 。我校学生的安全教育工作是利用校会、班会、品德课、队活动课的主题会开展学生的防火、用电安全、交通安全、防雷电、防水、游泳安全、上下楼梯、体育锻炼事故安全、饮食安全等方面进行教育 。聘请了九市司法所和悦城交警大队的领导到我校进行法制、治安处罚条例、防盗防抢防骗教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等，确保我校师生在校内、校外没有发生安全事故 。
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