3、其他能力的培养：在美术活动中发展了学生的想象力和创造力 ， 积极促进从无意想象过渡到有意想象 ， 从再现想象过渡到创造想象;提高了学生手部运动的灵活性 ， 促进了手和脑的协调发展;让学生感受了美术活动的愉悦 ， 激发儿童对艺术创造活动的兴趣 。
二、取得的成绩
1、积极参加学校组织的各项竞赛 。本期 ， 参加学校组织的第20届课题研讨活动 ， 在综合科教学竞赛中 ， 执教的《六面怪脸》获得一等奖 。
2、认真上好每一堂课 。课前精心准备 ， 认真备课 ， 给学生创作的足够空间 ， 发挥自己的特长 ， 并进一步培养学生的创造意识努力提高学生的绘画水平和制作水平 。
3、提高学生的学习兴趣 。兴趣是学习美术的基本动力 ， 课堂上 ， 我充分发挥美术教学特有魅力 ， 将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起 ， 强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用 ， 使学生在实际生活中领悟美术的独特价值 。
4、使学生在学习中形成基本的美术素养 。美术教学中 ， 我注重面向全体学生 ， 以学生发展为本 ， 审美能力 ， 同时 ， 使他们在美术学习过程中 ， 逐步体会美术学习的特征 ， 形成基本的美术素养和学习能力 ， 为终身学习奠定基础 。
三、今后需努力的方向
1、加强自身素质的培养 ， 从理论上提高自己 ， 完善自己 ， 并虚心向其他美术教师学习 ， 取人之长 ， 补己之短 。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化美术课堂教学模式 。
2、进一步培养创新意识 ， 创新是艺术的灵魂 ， 教学中应想办法用各种形式和方法鼓励学生发挥想象力和创造力 ， 为自己的美术作品增添一份活力 。
总之 ， 通过这一个学期的教学 ， 使我坚信：培养学生学习美术的兴趣是带领他们走向艺术殿堂的捷径 ， 在以后的美术教学中 ， 我会沿着这个方向实施教学 ， 培养学生各方面的能力 。
2021教师个人教学工作总结4
时间过的飞快 ， 转眼间 ， 一个学期又过去了 。回顾这一学期 ， 在高效课堂的实施中 ， 不断实践 ， 不断创新 ， 圆满完成了本学期的各项工作 ， 现把本学期工作总结如下：
一、政治思想方面：
本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍 ， 及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记 。积极参加校本培训和各种政治业务学习 ， 并认真做好记录 。通过不断地学习 ， 加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会 ， 感觉自己的思想境界不断地得到了提升 。每天都能开开心心地来上班 ， 对工作更加认真负责 ， 更愿意把自己和学校紧密联系在一起 。每天都能出满勤 ， 干满点 ， 从没有因私事请过假 。虽然累但是身心还是快乐的 ， 这一切都得益于领导给我们创造的宽松的和谐的工作环境 。
二、教学工作：
(一)、继续实施高效课堂：教师的主要工作还是教育教学 ， 全面提高教育教学质量 。教学质量永远是教学的生命与核心 。要提高教学质量 ， 关键是要上好课 ， 教会学生学习的方法 。为此 ， 们认真备课 ， 认真钻研教材 ， 精心设计导学案 ， 从学生的角度精心设计 ， 便于引导学生学习 。在高效课堂的学习中 ， 同学们都能把自己当成是学习的主人 ， 在课堂上充分展示自己 ， 课堂真正了变成了学生展示的舞台 ， 老师只起到了引导 ， 点拨的作用 。高效课堂不但让学生活了起来 ， 也让老师们活了起来 ， 老师们制定导学案 ， 互相配合 ， 通力合作 ， 实现了集体备课 ， 导学案的呈现就是集体智慧的结晶 。通过制定导学案 ， 增强了老师们之间的团队意识 ， 增进了老师之间的凝聚力 。高效课堂的小组建设 ， 使同学们之间增强了凝聚力 ， 同学们的集体意识增强了 ， 团队意识也增强 ， 通过小组之间的竞争 ， 培养了同学们的竞争意识 。高效课堂锻炼了学生 ， 也锻炼了老师 。
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