(二)、小组建设：高效课堂的小组建设 ， 展现出来它特有的优势 。通过一学年高效课堂的实施 ， 小组建设更有了成效 。小组的划分 ， 更趋向合理 。组长的职责更明确了 。每天一早来了 ， 组长就带领小组成员进行导学案的检查 ， 互帮互学 。组长更明确了自己的责任 。小组长 ， 真正成了老师得力的助手 。同学们学习的领头人 。小组成员在组长的带领下 ， 有条不紊地进行学习 ， 活动 ， 他们都有了为小组争得荣誉的思想 ， 都感到为小组得分很光荣 ， 因为自己给小组丢了分感到耻辱 。小组之间的竞争 ， 促进了学习成绩的提升 ， 促进了学生各方面素质的不断发展提高 。这都得益于高效课堂的小组合作 。
(三)、要提高教学质量 ， 还要做好后进生的辅导工作 。要承认每个孩子的智力是有差异的 ， 我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力 ， 接受知识比较困难 ， 在小组的合作学习中 ， 在组长和全体组员的共同努力下 ， 这些同学在学习上 ， 各方面都有了很大的进步 。高效课堂 ， 小组建设 ， 真是给孩子提供了锻炼的机会 。这些同学个方面的能力都得到了提升 。同时 ， 也得得到家长的支持 ， 老师 ， 家长 ， 同学 ， 学生自己 ， 多方配合 ， 共同努力 ， 使这些孩子有了很大进步 。
三、其他工作
另外作为四年级级部的语文组长 ， 我积极协助语文学科主任季老师的工作 ， 上传下达 ， 收集资料 ， 传达任务 ， 督促几个老师的工作 ， 在我们4个语文老师的共同努力下 ， 各项工作做得都很好 ， 作业 ， 备课 ， 导学案 ， 国学诵读等 ， 都取得了比较好的成绩 。圆满的完成了语文方面的任务 。
作为办公室组长 ， 我带头干好办公室的卫生 。我们办公室走了2个老师 ， 周一到周二没人做值日 ， 我就主动承担起周一到周三的值日 ， 每天早来 ， 放下东西就做值日 ， 拖地 ， 擦桌子 ， 擦门框 ， 倒垃圾 ， 打好水 ， 然后再去教室 。办公室的几个老师 ， 都能团结合作 ， 积极打扫办公室的卫生 ， 每天都能给大家创设一个干净 ， 卫生 ， 和谐的工作环境 。轮到我们办公室打扫走廊 ， 我们办公室本来人就少 ， 许老师还教两个班的数学 ， 所以 ， 每次拖走廊的地 ， 都少不了王延芹老师 。然后我和赵厚华老师轮流拖 ， 谁第一节有空 ， 谁就主动拖地 。在我们大家的共同努力下 ， 我们办公室又一次被评为了文明处室 。对大家的支持 ， 在此 ， 表示深深的感谢 。
2021教师个人教学工作总结5
光阴似箭 ， 转眼间进入教师行列已近一年 。在各位老师的帮助和支持下 ， 在领导的信任鼓励下 ， 让作为一名新教师的我成长、进步了不少 。回顾这一年的工作 ， 我对自己的表现有满意也有不足之处 ， 但无论怎样 ， 都需要自己踏踏实实的工作 ， 实实在在的做人 。
本年度 ， 我担任二年级数学的教学工作 。在教学工作方面 ， 做为一名新教师 ， 基本功不扎实 ， 经验缺乏是我的不足 。为了提高自己的教学水平 ， 我主要做了以下几点：
1、认真备课 ， 钻研教材 ， 努力上好每一节课 。在备课时我认真钻研教材 ， 力求吃透教材 ， 找准重点难点 。为了上好一节课 ， 我上网查资料 ， 集中别人的优点确定自己的教学思路 。
2、多学习 ， 多请教 。作为新教师 ， 刚开始确实有些盲目 ， 不知如何下手 ， 为了让自己的教学方法适应学生的学习方法 ， 我不断改进自己的缺点 ， 经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用 。
3、多看书 ， 多上网 。积极学习各种教育理论 ， 以充实自己 ， 以便在工作中以坚实的理论作为指导 ， 更好的进行教育教学 。我们常说给学生一杯水 ， 教师就要有一桶水 ， 时代在不断的发展 ， 知识也在不断的变化 ， 为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭 ， 我努力学习 ， 给自己充电 。还经常网上找一些优秀的教案课件学习 ， 努力提高自己的教学水平 。
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