九年级化学教师教学工作计划 化学教学教师工作计划5篇( 四 )


在过去的一个学期里,我们努力了,我们奋斗了,我们也取得了一些成绩,工作成绩得到了学校的肯定 。今后,我们将更加努力工作,做好本职工作 。
化学教学教师工作计划5
一、本学期教学任务
高三复习时间短,考试内容多,复习任务重 。本学期要完成一轮复习,并组织阶段检测、期中、期末考试 。
本学期着重落实基础知识、基本方法的复习,基本能力、基本思维习惯的培养 。通过复习,帮助学生构建整个高中化学的知识网络、掌握解决问题的一般思路和方法 。
本学期的主要复习内容:常见的金属及其化合物、常见的非金属及其化合物、物质结构元素周期律、常见的有机化合物、化学反应中的能量变化、电化学、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡、化学实验基础等 。
二、任教班级的学情分析
本人执教临淄中学雪宫教学点高三(2)、(3)两个理科班,各班57人 。两个班均属于一层次班级,学生基础总体相对较好,但是班内学生之间差距比较大,层次不齐,且部分学生成绩不很稳定 。2班个别学生学习化学的积极性不高 。重点提高班级的整体化学水平 。
三、工作目标
1、高三化学教学要体现化学学科的性质和特点,注重对化学基础知识、基本技能、基本思想和方法的教学,注重培养学生的化学素养和解决实际问题的能力,鼓励学生多角度、创造性地思考和解决问题 。
2、教师在教学过程中不断学习和探索先进的教学方法,加强教改、教研,不断创新,结合集体备课充分发挥团体优势,全面大幅度提高化学成绩 。
3、认真学习、研究课程标准、考试说明及近几年的高考试题,力求准确把握11年高考动向,精选习题,优化课堂结构,努力备好上好每一节课,确保一摸取得好成绩 。
四、工作措施
1、以能力为中心,以基础为依托,调整学生的学习习惯,调动学生学习的积极性,让学生多动手、多动脑,培养学生化学学科思想、方法,分析问题、解决问题的能力 。精讲精练,不论课堂课外,都要充分发挥学生的学习主动性 。
2、加强集体备课,加强学习,多听课,评课,共同提高 。
3、脚踏实地抓落实
(1)坚持日日清,每天加强必要的练习检查督促 。
(2)坚持每周一次综合训练,做到周周清 。
(3)周练注重试题的选取,切实把握高考的脉搏,注重基础知识的考查,注重能力的考查,注意思维的层次性(即解法的多样性),及时熟悉一些新题,提高综合题的解题技能 。每一次考试试题坚持集体研究,努力提高应试技能 。
4、加强备课组的协作,发挥集体智慧
备课组全体成员要心往一处想,劲往一处使,针对复习中存在的突出问题,加强集体备课,共同研究寻找对策,加强互相交流,互相学习,精选好每一次周练,精心筛选各类高考信息,加强研究讨论,加强合作,发挥每一位老师的特长 。
5、加强学法指导
在教学中要让学生明白:第一轮复习,主要以基础知识基本方法为主,将基础知识系统化,形成知识网络,老师的复习,重视知识结构的先后次序,并且以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的 。学有余力的同学,可以在完成老师统一的要求后,自己按自己的方式灵活采取措施,自主学习 。
日常教学中,注意观察学生的细微变化,及时帮助学生,扫清学习上的障碍 。
【九年级化学教师教学工作计划 化学教学教师工作计划5篇】

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