作为班主任和科任教师 ， 和学生在一起的时间是有限的 ， 那么为了和学生建立良好的沟通 ， 我经常在中午去班级答疑 ， 如果没人问我 ， 我就和成绩差一些的学生聊天 ， 询问他最近的学习情况 ， 遇到什么困难 。适时的鼓励他 ， 告诉他只要学习 ， 就会有收获 ， 增强他的自信心 。
以上是我这一年在教学上所做的一些工作 。总之 ， 初三复习是一项系统工程 ， 如何提高复习效率 ， 须在夯实基础 ， 提升能力 ， 注重方法训练等环节上下功夫 ， 在复习中作到有的放矢 ， 加强复习的针对性 ， 把握复习方向 。通过自己的努力我所带学生有14人在初三全国化学竞赛中获奖 。
人教版九年级化学下学期教学总结4
本学期按照教学计划 ， 认真备课、上课 ， 及时批改作业、讲评作业 ， 认真做好课后辅导工作 ， 坚持做好兴趣小组的辅导 ， 如期地完成了各项教学任务 。现就本学期的教学工作总结如下：
一、认真做好教学常规工作 。
1、备好课 。
虽然已教初三多年 ， 但每次课前都要认真钻研教材 ， 对教材的基本思想、基本概念 ， 每句话、每个字都弄清楚 ， 了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 。
充分利用多媒体教学手段 ， 激发学生的学习兴趣 。除了计算题的教学外 ， 其余的课程我都利用了多媒体教学 。
利用远程教育资源和网络资源 ， 多参考别人的教案 ， 习题等 ， 扩大视野 ， 把握中考命走向 。
2、向课堂四十五分钟要效率 。
关注全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的主观能动性 ， 使其保持相对较好的注意力 。
激发学生的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 创造良好的课堂气氛 ， 课堂语言简洁明了 ， 课堂提问面向全体学生 ， 注意引发学生学习化学的兴趣 ， 课堂上讲练结合 ， 布置好作业 。
在课堂上要时时关注后进生 ， 分层提问 。
3、做好课后辅导工作 。
初中的学生爱动、好玩 ， 缺乏自控能力 ， 常在学习上不能按时完成作业 ， 有的学生抄袭作业 ， 针对这种问题 ， 我就从友善开始 ， 从赞美着手 ， 教他做一个有诚信、有自制力的人 。
二、平时积做好教学研究 。
在教学交流方面 ， 我们积极参与学校组织的教研活动 ， 有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习 ， 了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点 。积极主动的参与教改 ， 并及时总结教学经验 。
三、坚持做教学反思 。
金无足赤 ， 人无完人 ， 在教学工作中难免有缺陷 ， 例如 ， 课堂语言平缓 ， 平时考试较少 ， 语言不够生动等 。在今后的教学工作中 ， 还有待于提高自已的语言表达能力和对教材的综合能力 ， 同时还要多与学生接触 ， 多给学生提问的机会 。
四、以学生为本 。
我在教学方面严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不断提高 ， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 。
人教版九年级化学下学期教学总结5
时间如白驹过隙 ， 转眼又一年过去了 ， 我们初三化学备课组五位老师 ， 认真执行学校教育教学工作计划 ， 切实抓好教育教学工作 ， 积极、认真的搞好化学教研 ， 教师的专业素质水平得到提升 ， 教育教学成绩也显著提高 。下面对本学年的主要工作做如下总结：
一、积极开展业务学习
一年来 ， 本组教师认真学习现代教育教学理论;学习现代信息技术 ， 努力提高运用现代教学手段的能力;认真钻研新教材、新课标;备课组进行了十余次的中招备考活动 ， 内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究、学生模拟统测成绩分析以及学校印发的学习材料等 ， 不断提高自身的业务素质 ， 遵守学校各项规定 ， 遵守劳动纪律 。
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