二、各尽所能 ， 做好本职工作
俗话说：人心齐 ， 泰山移 。组内5位教师 ， 在困难面前 ， 大家都相互理解、相互支持 。尽管九年级教学工作繁杂 ， 但我们从来都是认真对待教学 ， 认真备课、上课、改作业 。坚持每周一次集体备课 ， 统一教学进度 ， 统一教学内容 ， 研讨教学重点和难点 。
三、教学科研 ， 成效显著 。
一年来我们组通过组织到外校听课学习(如到乡镇中学学习交流)、集体备课、课堂教学改革研究、信息技术与课程整合课(多媒体课)、优秀课录像分析、考试测试质量分析、课件制作交流多种形式的教研活动 。一学期来了 ， 共开设公开课5节 ， 如钟文英老师的《金刚石石墨C60》一课精彩生动 ， 作为刚入职的新教师实属难得 ， 基本功较扎实 。杨劲科老师的《利用化学方程式的简单计算复习课》方法引导得当 ， 学生学习效果较好 。孙凤老师的《金属材料》一课设置了小游戏 ， 课堂气氛活跃 ， 学生参与度高 。
组内老师在认真教学的同时也积极参与省市级论文撰写 ， 不断提高自身知识素养 。孙凤老师参与市级骨干王永红老师的省级课题研究 ， 从中学到了课题研究的一些方法 ， 受益非浅 。
中招备考过程中 ， 备课组成员齐心协力 ， 各司其职 ， 分享经验和成果 ， 分析不足 ， 集体备课 ， 集思广益 ， 根据学生的具体情况具体分析 ， 编写适合我校学生情况的习题 ， 为完成先前制定的目标共同努力 ， 并且在过程中 ， 组内老师放弃休息 ， 主动辅导 ， 尤其是对于后进生 ， 不厌其烦 ， 耐心指导 ， 周末积极参与年级培优补差工作 。通过备课组的共同努力 ， 于全市三次统考中取得了优异的成绩 ， 化学科名列东方市第一 。
备课组做到了：每个教学环节、每份练习甚至要拓展的哪道题都能在讨论中确定;备课组每周一次的活动 ， 内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究、初三化学教学的最新动态、兄弟学校的一些可借鉴的做法等 ， 教学效果显著 。
四、第二课堂 ， 硕果累累
一年来 ， 我们通过课外化学辅导小组活动 ， 通过化学化学方程式书写竞赛 ， 计算题大赛 ， 周末培优补差活动等拓开学生思维 ， 弥补了课内外教学的不足 ， 使学生获取了大量的知识信息 ， 发展了学生能力 ， 提高了学生的素质 。我们的学生在化学方程式书写等基本功方面 ， 取得了一定的成绩 ， 我组化学老师付出了很多的努力 。
回顾一年来的备课组工作 ， 我们深深的感到：务本求实是取得一切成绩的根本保障 ， 团结出智慧、协作出成果 。
20__年 ， 我们初三化学组新老教师团结协作 ， 资料共享 ， 消息互通有无 ， 达到了近年来空前的团结现象 。组内老师互帮互助 ， 对于教学中遇到的困惑 ， 大家虚心请教 ， 共同交流 ， 是近年来组内合作最融洽的一年 ， 大家心情舒畅 ， 快乐工作 。我们在走向成熟的过程中 ， 有决心通过总结来不断自我完善 ， 克服一些缺点和不足 ， 虚心向其他教研组学习 ， 取人之长 ， 补己之短 ， 为学校的发展再上新台阶 ， 做出我们应尽的努力 。
【人教版九年级化学教学视频 人教版九年级化学下学期教学总结】
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