二、对未来信息技术教学的指导
作为信息技术的两节起始课，教师对于信息课的设计与实施合理对激发学生对本学科学习兴趣非常重要 。让学生认识到信息技术学科研究对象对信息社会的重要性 。对于学生后边的学习起到了重要的作用 。
回想我的信息技术课程，往往考虑对于高中学生知识性的讲述比较多，而对于学生“上信息技术课是一件享受的事”考虑的比较少 。对于学生的学习兴趣点把握不够，通过这一时段的研修，豁然开朗 。同样的知识点，在课堂的表现形式的不同，会有不同的效果 。从高中学生的学习特征出发，利用学生感兴趣的，最贴近学生学习、生活的案例作为主题进行知识点的学习或上机作业，让学生觉得信息技术课是最贴近生活，学着最有用的学科，这样学生就更有兴趣，上课的时候就会注意力集中，有进一步拓展学习的空间 。
《信息技术及其应用》案例中，技术部分的课堂处理非常欣赏，我以前的课程中对于技术概念及技术的发展与应用只是一带而过，认为在通用技术学科中已经设计到没有必要还好在信息技术课程中过多的阐述 。但经过涂久风老师的工作室学习中发现，教师充分展示信息技术的魅力，引发学生通过各种渠道去发现信息技术的魅力，那么学生对于技术的逐步深入的理解和对前沿科技的见识能够相应的扩展对信息技术的理解 。更能激发学生对信息技术学科的学习兴趣和探究激情 。
今后的教学中，我要更多的从学生的学习心理及学习兴趣出发，更多的注意课堂教学方法、教学实例、教学氛围、教学阶段性评价 。积极的寻求有效的课堂方法去激发学生的学习兴趣 。使学生真正感受到“上信息技术课是一件享受的事”!
总之，通过这次远程研修学习，我无论从教学观念上还是教学设计和课堂教学上都有很大的提高，感谢研修给了我这次学习机会，也感谢专家团队和全省各地同行在学习中对我的莫大帮助 。
推荐阅读
- 信息技术2.0培训工作总结 信息技术培训工作总结
- 教育培训机构会计分录大全 教育培训机构会计分录
- 奔驰V级2020款2.0T落地价多少？奔驰V级指导价
- 重庆信息技术职业学院成考录取通知书 重庆信息技术职业学院面积多大
- 汉兰达2.0t用什么机油最好 汉兰达用什么机油
- 自媒体培训多少钱 学自媒体需要多少钱
- 凯迪拉克2.0t加什么标号机油好 凯迪拉克2.0t加多少机油
- 汉兰达上面配v6发动机好还是2.0t的好 汉兰达v6发动机怎么样
- 礼仪工作总结及感悟 商务礼仪培训工作总结
- 汉兰达2.0t多少钱 汉兰达2.0购置税多少